【教师资格考试资料】高中心理健康 《理财的智慧》.docx
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1、 教师面试-心理学科-试讲及答辩-考题解析 高中心理健康 理财的智慧一、考题回顾二、考题解析【教学过程】(一)热身活动 :故事导入1.讲述案例 :农村的小许家境贫寒 ,承包西瓜田为自己挣学费 ,那些日子 ,小许虽然辛苦 ,但瓜田、学习两不误。 2.交流讨论师 :听了这个故事你体会最深的是什么?这个故事给你什么启示?生 :小许通过自己的努力为自己挣学费 ,成绩不但没落下 ,还有所提高 ,值得我们学习。3.教师小结 :学会赚钱、学会花钱 ,让自己成为金钱的主人而不是奴隶。(二)主题活动一 :花费你的生命1.规则介绍假设每人有足够的支付卡 ,可以买一下表格当中的待售品 ,共有 10 次机会 ,每次机
2、会都有两种选择 ,但只能从 A/B 两项中进行选择 ,依次做出选择吧。2.交流讨论师 :你买的最满意的东西是什么?生 :我买的最满意的东西是幸福的家庭 ,因为幸福的家庭对一个人十分重要 ,只有家庭幸福才能更好的去打拼去奋斗。师 :对你没有买到的东西是否有遗憾?生 :对我没有买到的东西确实有点遗憾 ,但人不能贪欲太多 ,钱可以买些东西 ,但有些东西却买不到。教师小结 :通过刚才的假设游戏 ,同学们都用钱买到了一些东西 ,对没有买到的东西也会有遗憾 ,因此 ,我们对金钱应当有个辩证和客观的态度 ,不能唯金钱是从 ,在生活中学会理财。 (三)主题活动二 :方法指南 1.规则介绍 (1)思考在生活中合
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