政治生活 第五课教学反思.docx
《政治生活 第五课教学反思.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《政治生活 第五课教学反思.docx(6页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、政治生活 第五课教学反思 第五课 我国的人民代表大会制度教学反思 一、关于学问的收获与感悟:对学生的认知而言,易错易混学问点 关于立法权的相识 关于立法权的4句推断 1.人民干脆行使国家权力? 人民间接行使国家权力。人大代表干脆行使国家权力。 2.省人大是地方立法机关? 我国的立法机关是全国人大及其常委会。缘由:只有全国人大及其常委会才具有完全的独立的立法权,因此其是立法机关;省人大虽可以制定地方性法规,但它也是由全国人大及其常委会给予的,并要备案,不得与国家法律相抵触,因此其立法权不具有独立性,不能称为立法机关。 3.凡是立法机关都有立法权? 对 4.凡是有立法权的机关都是立法机关? 错。
2、在我国,拥有立法权的国家机关包括:1.国家权力机关体系的:全国、省、自治区、直辖市、设区的市的人大及其常委会,自治州、自治县的人大。2.国家行政机关体系的:国务院、国务院各部委、中国人民银行、审计署和具有行政管理职能的直属机构,省、自治区、直辖市和较大的市的人民政府。 关于我国的国家机构构成。 我国的国家机构包括:国家元首、国家权力机关、行政机关、人民法院、人民检察院、国家军事机关, 我国的国家权力机关包括:全国人大和地方各级人大。 人大权力和人大代表的职权区分上,学生有难度,多举例,反复强调“通过确定的内容”来判读人大的四个权力 9.全国人大审议通过国务院机构改革方案,审议通过了政府、法院、
3、检察院的工作报告,体现了全国人大行使( ) 立法权 确定权 任免权 监督权 A B C D 2022年6月30日,全国人大常委会以134票赞成、6票反对、11票弃权的投票结果,表决通过了个税修改方案,将个人所得税的起征点确定为3500元。这说明全国人大常委会( ) 行使国家确定权 行使全国人大部分职权 行使国家立法权 实行民主集中制 原则 A B C D 国体和政体的关系, 试题10.我国的人民代表大会制度已走过了60多年的历程,日益显示出强大的生命力和无比的优越性。这一制度( ) 以人民代表大会为基石 确定了我国人民民主专政的国家性质 保证了国家机关协调高效运转 保障了人民干脆行使管理国家的
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 政治生活 第五课教学反思 第五 教学 反思
限制150内