112长度的特殊测量及估测.ppt
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1、八年级物理上册(人教版)八年级物理上册(人教版)第一章机械运动第一章机械运动1 11 1长度和时间的测量长度和时间的测量第2课时长度的特殊测量及估测1长度测量的特殊方法:累积法:它又包含两类,一类是测多算少,如一张纸的_;另一类是以少求多,如测一座楼房的_。棉线法:即化曲为直法。如测地图上两点间的距离。组合法:即用_和刻度尺配合使用测量长度。如测硬币的直径、圆锥的高。滚轮法:待测长度是无规则的弯曲,并且在长度很长的情况下,以轮代尺测量。如测环形跑道的周长。2长度的估测可利用知道的周边物体和身体部位的尺寸,来估测物体的长度。厚度高度三角板1(6分)下面是贝贝设计的测物理课本一张纸厚度的方法,请你
2、将方法步骤补充完整:(1)先数出50张物理课本内纸张;(2)用刻度尺测出_;(3)计算出每张纸的厚度h_。2(5分)小明把粗细均匀的细钢丝紧密排绕在铅笔杆上。用刻度尺测得绕有32匝细铜丝部分笔杆的长度L4.95 cm。如图所示,则正确的表示细铜丝直径的是()A0.2 cmB0.15 cmC0.155 cm D0.154 7 cm50张物理课本内纸张的厚度hh/50B3(5分)要测量如图所示的一根曲线MN的长度,你认为可取的方法是()A用平直的刻度尺在曲线上从起点到终点慢慢移动,直接读出数值B用一条细丝线与曲线完全重合,在丝线上标出曲线的起点和终点,把丝线拉直后用刻度尺量出这两点间距离,即是曲线
3、的长度C用橡皮筋代替细丝线,测量过程和B一样D以上都不可取B4(6分)如图所示为测某圆柱体直径的几种方法,其中正确的是()C5(6分)坐在温馨的考场,仔细想想:你平时走路的步幅约为50_,上体育课时你跑100 m所需的时间约为16_。(均填上合适的物理量单位)cms6(6分)“纳米”是一种长度单位,1 nm109 m,纳米技术是以0.1100 nm这样的尺度为研究对象的前沿科学,目前我国对纳米技术的研究已经跻身世界前列,1.76109 nm可能是()A一个人的身高B一本物理课本的长度C一座山的高度D一个篮球场的长度7(6分)在学校“运用物理技术破案”趣味游戏活动中,小明根据“通常情况下,人站立
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