美好的家园x666.pptx
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1、3、美好的家园、美好的家园云南省玉溪市红塔区高仓中心小学云南省玉溪市红塔区高仓中心小学 王保琴王保琴第三单元第三单元 家在自然中家在自然中我的梦,就是玉溪处处青山绿水,人民生活富裕我的梦,就是玉溪处处青山绿水,人民生活富裕” 让玉溪天更蓝、水更清,四季鲜花盛开。让玉溪天更蓝、水更清,四季鲜花盛开。美丽的家园 我的梦,就是玉溪处处青山绿水,人民生活富裕” 让玉溪天更蓝、水更清,四季鲜花盛开。 教学目标1、通过对周围的居住、生活环境的认识,让学生感受到我们和各种动植物生活在同一片蓝天下,拥有同一个共同的家园,只有友好相处,才能和谐快乐。 2、通过对资料的分析研究,认识到大自然,周围环境和人们之间有
2、着密切的关系,破坏大自然会造成严重的后果,初步了解美好的家园的大致状况,树立尽力创设美好生活环境的意识。 3、培养初步的生态意识和爱护家园的责任感,掌握一些简单的保护生态环境和用自己的行动美化家园的具体方法,激发学生美化家园的创造能力。引入: 说说看,你心中的美好家园是什么呢?社区环境评判检查: 1、空气 清新(氧气多),少污染。 2、水 清澈洁净、没有垃圾。 3、周围环境 规划合理,干净整洁, 绿树成荫,绿草如茵,鲜花盛开, 富有生机,文明雅致。 4、风景 (自然风光) 美丽、自然、环保。 5、景物 (人为景观) 文明,好看。 6、人 文明、友善、积极向上。 同学们,欢迎乘坐快乐大巴,我们一
3、起去畅游美景,游玩后我们大家一起来分享感受,好吗? 来呀,欢迎乘坐旅游大巴,一起向快乐出发!一、美好家园,心中的期盼,和谐的港湾。 1、天蓝水清,空气清新,绿色环保,环境优美。 2、布局规范,规划合理,配置完善,功能齐备。 3、建筑景观优美,漂亮,富有现代气息与时尚品味。 4、自然景观与人文气息,民俗风情恰如其分的融为一体,彰显文化,民族特色与雅致的品味。 5、天地人物相容共衬,相得益彰,和谐融合。美丽玉溪:城乡一幅画 空间合理、功能完善、具有现代气息的宜居生态城市在碰撞中崛起。 产业发展、收入提高、富裕安宁的乡村在合力中浮现。 美丽家园的兴建,在滇中绘出一幅“新玉溪”的和谐画卷。而观念的嬗变
4、、人的自我提升和文化的再度绽放则化为一缕精气神儿,为这幅画注入了勃勃生机。 更安全的校园、更完善的社会保障、更贴心的医疗服务、更舒适的居住环境所有这些带着温度的改变,传递出的是玉溪市委、市政府执政为民的理念和思路。铸就蓝天碧水美好家园的实干,成就着每个玉溪人对“幸福玉溪”的向往。二、破坏我们的家园,最终只会毁坏我们自己的家园二、破坏我们的家园,最终只会毁坏我们自己的家园 1、当今世界上一些国家,地区、部分地方出现的惨痛的现实状况: 过度垦殖,乱砍滥伐,围海围湖造田,过度垦殖,乱砍滥伐,围海围湖造田,土地沙化、碱化、石漠化,田地得不到修土地沙化、碱化、石漠化,田地得不到修养补给,肥力减低,贫瘠化
5、。过度砍伐,养补给,肥力减低,贫瘠化。过度砍伐,林地递减,森林面积减少,植被被破坏,林地递减,森林面积减少,植被被破坏,难以恢复。水资源过度使用,没能有效的难以恢复。水资源过度使用,没能有效的保护,水资源蕴藏量减少,难以再生。冰保护,水资源蕴藏量减少,难以再生。冰川逐日递减,臭氧层减少,环境恶化,灾川逐日递减,臭氧层减少,环境恶化,灾害频发。害频发。生存的美好家园在减少生存的美好家园在减少森林被过度砍伐森林被过度砍伐,林中生物林中生物的生存处于生存的危机中的生存处于生存的危机中. 大量的原始森林被砍伐,破坏,林地变成了荒地,大量的大树,包括珍稀树种,上千年,上百年的古树变成了木材,流进工厂,制
6、成了漂亮的家具,木制品,木质艺术品,学习生活用具,屏风,装饰品,装点和彩饰着人们的生活,趋向时尚和典雅,成为财富,地位和品位的象征。过度砍伐过度砍伐 ,造成严重的水土流失造成严重的水土流失过度垦伐致使过度垦伐致使土地沙化土地沙化过度垦伐致使过度垦伐致使土地石墨化土地石墨化过度的砍伐薪木烧碳,致使土过度的砍伐薪木烧碳,致使土地裸露地裸露,岩石风化岩石风化,沙土被雨水沙土被雨水冲走冲走.围海造田围海造田,扩充土地资源扩充土地资源围海造田围海造田围湖造田围湖造田迪拜的围海造田迪拜的围海造田过度垦殖过度垦殖,土地荒漠化土地荒漠化过度放牧过度放牧,土地荒漠化土地荒漠化,草原难以承载畜牧群草原难以承载畜牧
7、群的生存。的生存。过度垦殖使土地过度垦殖使土地贫瘠化贫瘠化过度垦殖,使土地贫瘠化。过度垦殖,使土地贫瘠化。 曾经的滥砍滥伐,过度垦殖,是土地的承载量减低,肥力下降。大量开荒,可耕作的面积在短期内形似增加,肥力下降,长期或从整体上来说,简直就是破坏生态系统。 、森林面积退减,林地缩小。 、草原过度放牧,草地受啃过度,难以恢复。 、围海造田;退湖,退河造田;毁林开荒;造成农耕田地增加,海洋,湖泊,河流的水域面积日趋减少,退化。 、大量的农药,化肥,农药的使用,农田过度垦殖,土地没有得到恢复。2、科学解读人与环境的关系、科学解读人与环境的关系重新栽种树重新栽种树木开始了木开始了.每每年的年的3月月1
8、2日日是植树节。是植树节。栽花种草,栽花种草,美化绿化,美化绿化,保护环境。保护环境。种下一棵树,带来一片绿荫,如果人人都能种上一棵爱心树,那地球也很快能成为一个绿色的家园。2、过度恳殖,不注意环境保护的危害。实例解读: 一个小村庄的故事。思考:“美丽的小村庄”发生了什么样的变化,变化的原因是什么? “谁家想盖房,谁家想造犁,就拎起斧头到山上去,把树木一棵一棵砍下来。” 两个“谁”字连用,表明这里的人们没有任何的约束和限制,去山上砍树非常随便,因此,森林被破坏也就顺理成章了,森林遭到过度的砍伐也就有了一个前提没有人管。 这“一棵一棵”表示的不确定数目,既然是不确定,就突出了人们没有将砍树当作一
9、回事。 “一年年,一代代山坡上的树木不断减少,裸露的土地不断扩大”这句里代,山坡有两个“不断”,它们表明了对森林的破坏还在继续。最后的省略号意味深长,它虽然省掉了文字的说明,但是比文字的说明更有韵味对森林的破坏仍在继续。 砍滥伐树木所引发的乱惨重后果,同时也衬托出灾害的无情,人类如果不珍惜热爱自然,自然会对人类进行残酷的惩罚。这句话含义深刻,发生在小村庄身上的故事也非常耐人寻味,因此,本文最后学习伙伴吐了一个泡泡“我想对小村庄的人们说”人们应该爱护树木,保护周围的环境,维护生态平衡。 读完这个故事,你想说什么?过去美丽的村庄 天空 湛蓝深远 河水 清澈见底 森林 郁郁葱葱 空气 清新甜润原因家
10、家户户砍树 年年代代砍树盖房子造工具制家具富裕的日子 后来小村庄消失(什么都没有了)美丽村庄转眼不见肆意砍伐破坏自然一个小村庄的故事:教 师 总 结: 小村庄消失的重要原因,就是人们没有环保的意识,贪图眼前利益,致使村庄最后消失。它具有非常现实的意义,对我们今天的生态环境建设有着特别的警示作用。 这是多么低效的一种利用方式,又是多么轻易的一种破坏方式呀!3、思考与感悟、美丽的家园是大家幸福生活的保证。、只注意抓经济,只重视搞生产,忽略了环境保护会导致环境恶化,生态失衡。、如何来保护我们共同生活的家园,恢复或建设更美丽的生态家园。讨论一下我们应该遵守那些公约,让大家共同遵守和维护。4、倡行: 让
11、我们一同来制定和遵守环保公约!环保公约: 热爱绿色环保,爱护花草树木; 从善勤俭节约,言行举止文明; 爱护环境卫生,争创绿色生态; 节水节电节能,废旧物品利用;勤学习重环保 ,践行宣传教育;从日常细微处做起,创建绿色生态家园;人人提高自身素质,处处修养文明品行 社区环保公约:保护社区环境,公众人人参与;严遵纪严守法,重功德践善行;生活勤俭节约,勤学习讲奉献;倡文明崇友善,身心和谐健康;团结友爱相处,友好互助和谐;人人养成好习惯,个个从小践行好。1、注意节约用水:随手关闭水龙头,一水多用。2、随手关灯节约每一度电,减少能源浪费。3、爱护环境卫生:不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑,不在墙面及地面上乱涂乱
12、画。讲卫生。4、 爱护花草树木,不践踏草坪,不折花,呵护生态环境,为地球多留一片绿色。5、减少噪声污染,从我做起,维护小区的安宁环境。6、选购绿色食品,倡导绿色消费。7、自备购物袋,减少白色垃圾污染。8、回收可再利用的废弃物:循环再利用,变废为宝。9、推动垃圾分类回收:举手之劳,战胜垃圾分类难,任务重。10、分类投放,废旧电池:防止汞 ,镍的污染。11、对破坏环境的行为:敢于提出批评。12、大家共同学习环保知识,参加环保活动,争做环保志愿者:大家共同爱护啊我们的地球。让天更蓝,让水更清,草木更翠绿,愿我们的家园越来越美好! 一个社区的环保公约三、保护环境,从我做起,从身边的小事做起。(一)、社
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