伟大的悲剧 (5).ppt
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1、有人说:有人说:天上最难的事,是太空旅行;天上最难的事,是太空旅行; 天下最难的事,是天下最难的事,是叩访南极叩访南极。 冰冰冰冰冰冰 川川川川川川南南南南南南 极极极极极极 冰冰冰冰冰冰 川川川川川川雪雪雪雪雪雪 域域域域域域 冰冰冰冰冰冰 山山山山山山纳纳纳纳纳纳 尔尔尔尔尔尔 逊逊逊逊逊逊 冰冰冰冰冰冰 盖盖盖盖盖盖冰冰冰冰冰冰 山山山山山山积积积积积积 雪雪雪雪雪雪海海海海海海 中中中中中中 冰冰冰冰冰冰 山山山山山山晶晶晶晶晶晶 莹莹莹莹莹莹 的的的的的的 浮浮浮浮浮浮 冰冰冰冰冰冰阿阿阿阿阿阿 德德德德德德 雷雷雷雷雷雷 企企企企企企 鹅鹅鹅鹅鹅鹅南南南南南南 极极极极极极 的的的
2、的的的 夜夜夜夜夜夜 晚晚晚晚晚晚南南南南南南 极极极极极极 的的的的的的 极极极极极极 昼昼昼昼昼昼 与与与与与与 极极极极极极 夜夜夜夜夜夜南南南南南南 极极极极极极 光光光光光光南南南南南南 极极极极极极 光光光光光光 南极气候南极气候 科学家曾测得科学家曾测得-88.3的平均最的平均最低气温。低气温。 (酷寒酷寒) 世上风力最大风暴最多。每世上风力最大风暴最多。每年约有年约有2/3的时间刮大风。有过每的时间刮大风。有过每秒秒92.5米米的风速。的风速。(烈风烈风)深不见底的冰窟深不见底的冰窟 茨威格【茨威格【奥地利奥地利】 斯蒂芬斯蒂芬茨威格茨威格(1881188119421942年)
3、年)奥地利作家奥地利作家。一战前从。一战前从事外国文学的翻译工作,战争爆事外国文学的翻译工作,战争爆发后,发表了反战剧本发后,发表了反战剧本耶雷米耶雷米亚亚,成为著名的和平主义者。,成为著名的和平主义者。他的文学活动从诗歌创作开始,他的文学活动从诗歌创作开始,但但主要成就在传记文学和小说创主要成就在传记文学和小说创作方面作方面,他的传记不拘泥于史实,他的传记不拘泥于史实,着重表现人物性格。代表作有中着重表现人物性格。代表作有中短篇小说集短篇小说集最初的经历最初的经历、等,、等,传记作品有传记作品有人类命运攸关的时人类命运攸关的时刻刻人类的群星闪耀时人类的群星闪耀时三三位大师位大师等,还有戏剧作
4、品等,还有戏剧作品耶耶雷米亚雷米亚等。等。学习目标学习目标 积累文章丰富的字词和优美的语句。积累文章丰富的字词和优美的语句。 能抓取文章典型事件和人物,体会能抓取文章典型事件和人物,体会“伟大的悲剧伟大的悲剧”的深刻含义。的深刻含义。 感受南极考察队震撼人心的悲壮美,感受南极考察队震撼人心的悲壮美,培养自己大胆探索、献身科学的精神。培养自己大胆探索、献身科学的精神。整整 体体 把把 握握1、快速阅读课文、快速阅读课文,用简洁的语言介绍这个用简洁的语言介绍这个故事。故事。速读要求速读要求 (1)、不动唇,不指读,忌回视。、不动唇,不指读,忌回视。 (2)、眼扫视,心专一,脑直映。、眼扫视,心专一
5、,脑直映。 (3)、抓重点,记大意,明中心。、抓重点,记大意,明中心。 (4)、每分钟不少于、每分钟不少于500字。字。2、请你用一个词来形容读完文章后的感受、请你用一个词来形容读完文章后的感受或心情。或心情。 3、字词积累、字词积累拽(拽(zhui) 毛骨悚(毛骨悚(sng)然然 怏怏(怏怏(yng)不乐)不乐 毋(毋(w)宁)宁吞噬(吞噬(sh) 羸(羸(li)弱)弱 告罄(告罄(qng) 癫(癫(din)狂)狂 凛冽(凛冽(ln) 步履(步履(l )姗姗(姗姗(shn)来迟)来迟忧心忡忡(忧心忡忡(chng) 疲惫(疲惫(p)()(bi)不堪)不堪解词:拽:拽:毛骨悚然:毛骨悚然:怏怏不
6、乐:怏怏不乐:毋宁:毋宁:吞噬:吞噬:语无伦次:语无伦次:拉。拉。形容十分恐惧。悚然,恐惧的样子。形容十分恐惧。悚然,恐惧的样子。形容不满意或不高兴的神情。形容不满意或不高兴的神情。不如。不如。吞食。吞食。话讲得很乱,没有条理。话讲得很乱,没有条理。羸弱:羸弱:告罄:告罄:忧心忡忡:忧心忡忡:姗姗来迟:姗姗来迟:海市蜃楼:海市蜃楼:鲁莽:鲁莽:瘦弱。瘦弱。指财务用完。指财务用完。忧愁的样子。忧愁的样子。比喻虚幻的事物。比喻虚幻的事物。说话做事不经过考虑;轻率。说话做事不经过考虑;轻率。来的很晚。姗姗:形容走路来的很晚。姗姗:形容走路缓慢从容的姿态。缓慢从容的姿态。4、理清故事情节、理清故事情节
7、 课文写的事件发生在课文写的事件发生在 年,年, 国人斯科特探险队一行五人精疲力国人斯科特探险队一行五人精疲力尽却又满怀希望奔向南极点,到达尽却又满怀希望奔向南极点,到达时间为时间为 ,但却悲哀地发现已经但却悲哀地发现已经有人捷足先登,他们仅仅比有人捷足先登,他们仅仅比 人人阿蒙森迟了阿蒙森迟了 ,于是只好垂头丧气于是只好垂头丧气地踏上归途,最后一个个悲壮地死地踏上归途,最后一个个悲壮地死去。去。1912一个月一个月英英1月月18日日挪威挪威5、本文共写了五个人物,、本文共写了五个人物,他们的姓名和身份分别是:他们的姓名和身份分别是:1. 罗伯特罗伯特福尔肯福尔肯斯科特斯科特英英国海军上校国海
8、军上校2. 鲍尔斯鲍尔斯?3. 威尔逊威尔逊博士,负责科学研究博士,负责科学研究4. 埃文斯埃文斯英国海军军士英国海军军士5. 劳伦斯劳伦斯奥茨奥茨英国皇家禁卫英国皇家禁卫军的骑兵上尉军的骑兵上尉6、“现在只有现在只有三个疲惫、羸弱的人三个疲惫、羸弱的人吃力地拖着自己的脚步,穿过那茫茫无际、吃力地拖着自己的脚步,穿过那茫茫无际、像铁一般坚硬的冰雪荒原。像铁一般坚硬的冰雪荒原。”这三个人是:这三个人是:1. 斯科特斯科特2. 鲍尔斯鲍尔斯3. 威尔逊威尔逊你怎样理解伟大的悲剧?悲悲之所在?之所在?请你思考请你思考悲剧之悲剧之“ ”死亡之悲死亡之悲失败之悲失败之悲作证之悲作证之悲世人之悲世人之悲是
9、是“悲壮悲壮”还是还是“悲悲哀哀”?为什么?为什么? 课文题目中编者特意在课文题目中编者特意在“悲剧悲剧”之前加上了之前加上了“伟大伟大”,你认识到他,你认识到他们的们的“伟大伟大”之处了吗?之处了吗? 1、诚信,又令人敬佩的绅士风度。、诚信,又令人敬佩的绅士风度。2、坚毅,执著,为事业而献身的、坚毅,执著,为事业而献身的英雄气概英雄气概3、强烈的集体主义精神。、强烈的集体主义精神。4、无私的爱。、无私的爱。 文中哪些情节深深地打动了你?文中哪些情节深深地打动了你?再次用心默读课文,圈划这些语句。再次用心默读课文,圈划这些语句。并说一说并说一说,这些情节这些情节为什么为什么会打动你会打动你?
10、合作探究合作探究1、文中说文中说“对人类来说,第一个到达者拥对人类来说,第一个到达者拥有一切,第二个到达者什么也不是有一切,第二个到达者什么也不是”。作者在这里要表达的是什么意思作者在这里要表达的是什么意思?你同意这种说法吗你同意这种说法吗?你是怎样理解的?你是怎样理解的? 表达了斯科特角逐失败后极度表达了斯科特角逐失败后极度沮丧、沮丧、悲哀悲哀的心情。的心情。 作者为斯科特这个失败者作传,本作者为斯科特这个失败者作传,本身就说明作者身就说明作者不同意不同意这个观点。这个观点。2、“挪威国旗耀武扬威、洋洋得意地在这被挪威国旗耀武扬威、洋洋得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响人类冲破的堡垒上猎猎
11、作响”。国旗怎么会国旗怎么会“耀武扬威耀武扬威”“”“洋洋得意洋洋得意”?这里表现出斯科特内心什么样的复杂感情这里表现出斯科特内心什么样的复杂感情? 这是这是拟人拟人手法。手法。 在痛苦万分的斯科特眼中,飘扬的在痛苦万分的斯科特眼中,飘扬的挪威国旗就是挪威国旗就是他的对手他的对手、胜利者阿、胜利者阿蒙森在耀武扬威、洋洋得意。蒙森在耀武扬威、洋洋得意。3、“它的占领者还在这里留下一封信它的占领者还在这里留下一封信他他请他把那封信带给挪威的哈康国王。斯科特接请他把那封信带给挪威的哈康国王。斯科特接受了这项任务,他要忠实地去完成这一最冷酷受了这项任务,他要忠实地去完成这一最冷酷无情的职责:在世界面前
12、为另一个人完成的业无情的职责:在世界面前为另一个人完成的业绩作证,而这一事业正是他自己所热烈追求绩作证,而这一事业正是他自己所热烈追求的的”。斯科特为什么要接受这项为他人业绩作证斯科特为什么要接受这项为他人业绩作证的任务的任务?他不接受不行吗他不接受不行吗? 因为他讲求因为他讲求绅士风度绅士风度,主张,主张诚信诚信,能勇,能勇敢地承认自己的失败。敢地承认自己的失败。 正因为这一行为,他的人格才显得无比正因为这一行为,他的人格才显得无比高尚,也赢得了人们的尊敬。高尚,也赢得了人们的尊敬。4、但是在这白雪皑皑的荒漠上,只有心中但是在这白雪皑皑的荒漠上,只有心中的海市蜃楼,它召来那些由于爱情、忠诚的
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