《散步》教案.ppt
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1、让住我家 执教者执教者 东洲国际东洲国际 学校学校 赵春花赵春花她现在很听我的话,她现在很听我的话,就像小时候我很听她的话一样。就像小时候我很听她的话一样。母亲要走大路,大路平顺;母亲要走大路,大路平顺;我的儿子要走小路,小路有意思我的儿子要走小路,小路有意思我蹲下来,背起了母亲,妻子也蹲下来,背起了儿子。我蹲下来,背起了母亲,妻子也蹲下来,背起了儿子。形式对称音韵和谐 从课文中找一句话从课文中找一句话概括文章的主要内容。概括文章的主要内容。评一评评一评 “我们我们” 我最喜欢 ,因为他(她)是一个 的人,从文中 句话(或 词)可看出。 听其言,观其行,知其人听其言,观其行,知其人赏一赏赏一赏
2、 “田野田野” 这南方初春的田野!大块这南方初春的田野!大块小块的新绿随意地铺着,有的小块的新绿随意地铺着,有的浓,有的淡;树上的绿芽也密浓,有的淡;树上的绿芽也密了;田野里的冬水也咕咕地起了;田野里的冬水也咕咕地起着水泡。这一切使人想起一样着水泡。这一切使人想起一样东西东西生命。生命。 她的眼随小路望去:那里她的眼随小路望去:那里有金色的菜花,两行整齐的桑有金色的菜花,两行整齐的桑树,尽头一口水波粼粼的鱼塘。树,尽头一口水波粼粼的鱼塘。 我们在阳光下,向着那我们在阳光下,向着那菜花、桑树和鱼塘走去。菜花、桑树和鱼塘走去。 那里有金色的菜花,两行整齐的桑树,尽头一口水那里有金色的菜花,两行整齐
3、的桑树,尽头一口水波粼粼的鱼塘。波粼粼的鱼塘。 这样,我们在阳光下,向着那菜花、桑树和鱼塘走去。这样,我们在阳光下,向着那菜花、桑树和鱼塘走去。 这些优美的景物描写在文中这些优美的景物描写在文中有何作用呢?有何作用呢? 这南方初春的田野!大块小块的新绿随意地铺着,这南方初春的田野!大块小块的新绿随意地铺着,有的浓,有的淡;树上的绿芽也密了;田野里的冬水也有的浓,有的淡;树上的绿芽也密了;田野里的冬水也咕咕地起着水泡。这一切使人想起一样东西咕咕地起着水泡。这一切使人想起一样东西生命。生命。春天的气息被渲染出来了春天的气息被渲染出来了幸福的心境被衬托出来了幸福的心境被衬托出来了推动情节的细节被铺垫
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