鲁教版九年级下册物理《比热容》课件.ppt
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1、,四、比热容,第十九章 热和能,课前导入,炎炎夏热,烈日下海滩的沙子热的烫脚,而海水却很清凉;傍晚落日后,沙子凉了,海水却依然暖暖的,这是为什么呢?,学习目标,学习目标,1、了解比热容的概念,知道比热容是物质的一种属性;2、知道水的比热容较大,知道这一特点在生活中的一些应用;3、能根据比热容进行简单的热量计算;4、尝试用比热容解释简单的自然现象。,新知探究,一、比热容,观察与实验:探究物质的吸热能力,想一想:用什么物理量来表示物质的吸热能力?,升高相同温度的吸热时间,新知探究,相同质量的同种物质,升高相同的温度,吸收的热量是相同的。相同质量的不同物质,升高相同的温度,吸收的热量是不同的。不同质
2、量的同种物质,升高相同的温度,吸收的热量是不同的。,一、比热容,观察与实验:探究物质的吸热能力,结论,新知探究,一、比热容,知道:用物理语言描述这种吸热能力的差别,比热容,某种物质吸收(或放出)的热量与其质量及温度变化量乘积之比,叫做这种物质的比热容。符号:C,Q:热量焦(J)m:质量千克(kg)t:升高或降低的温度摄氏度()C:比热容焦每千克摄氏度J/(kg),比热容是物质的一种特性,每种物质都有自己的比热容,新知探究,一、比热容,Tips:有关比热容概念的理解,T1:单位质量的某种物质,温度升高1所吸收的热量,与它温度降低1所放出的热量相等,在数值上都等于它的比热容,T2:比热容的单位是由
3、质量、温度、热量的单位组合而成的复合单位。,T3:比热容是物质本身的一种特性,不随物质的质量、吸收(或放出)热量的多少及温度的变化而变化;与形状、质量、温度、地点均无关,只与状态有关。,新知探究,一、比热容,了解:生活中一些常见物质的比热容,1、水的比热容最大,2、液体的比热容一般比固体的比热容大,3、同种物质的比热容与物质的状态有关,Tips,新知探究,一、比热容,想一想:生活利用水的比热容较大特点的实例,寒冷的冬天用水取暖,工作的发动机用水冷却,升高(或降低)相同的温度,水吸收(或放出)的热量较大。,一、比热容,想一想:生活利用水的比热容较大特点的实例,水稻是喜温作物,在每年三四月份育秧时
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