读观后感.doc
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1、读观后感读观后感如果说作文是一个百草园的话,那么,读后感就相当于那株美丽的三叶草了。读后感,顾名思义,就是读过一本书或一篇文章以后,把收获和感想记录下来,它一般由“引” “联” “结”三片叶构成。叶片一:引围绕感点,亮出感点;叶片二:联联系实际,纵横拓展;叶片三:结总结全文,升华感点。【达人支招达人支招】读后感就是读了一本书、一篇文章、一段话或几句名言后,把具体感受和得到的启示写成的作文。观后感,就是看了一部影片或连续剧后,把具体感受和得到的启示写成的作文。不管是读后感还是观后感,所谓的“感”就是从作品中领悟出来的道理,可以是受作品中的内容启发而引起的思考与联想,可以是因阅读(观看)而激发的决
2、心和斗志,也可以是因阅读(观看)而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击。要写好读后感、观后感,应该注意这么几个方面:一、叙述简单一、叙述简单读后感和观后感既然由读(观)产生“感” ,那么在作文里就要叙述引起“感”的那些事实,有时还要叙述自己联想到的一些事例。一句话,读(观)后感中少不了 “叙” ,但是它不同于记叙文中“叙”的要求。记叙文中的“叙”讲究具体、形象、生动,而读(观)后感中的“叙”却讲究简单扼要,它不要求“感人” ,只要求能引出事理。二、选准感点二、选准感点一篇文章或者一部电影,可以有许多让你感动的地方,但在一篇读(观)后感里只能论述一个中心,不可能写得面面俱到。所以,紧接着便是对这些众
3、多的感点进行筛选、比较,找出自己感受最深、角度最新、现实针对性最强、自己写来又觉得最顺畅的一个感点,作为读(观)后感的中心,然后加以论证成文。三、表达方式三、表达方式读后感和观后感每一篇作文中有两个点,就是“读(观) ”和“感”的关系,在处理这两个点的时候,要做到议论、叙述、抒情三结合。读(观)后感以“感”为主,作文中要适当地引用原文,当然引用不能太多,应以自己的语言为主。在表现方法上,可用夹叙夹议的写法,议论时应重于分析说理,事例不宜多,引用原文要简洁。在结构上,一般在开头概括时提示“读(观) ” ,从中引出“感” ,在着重抒写感受后,结尾又回扣“读(观) ” 。【佳作赏析佳作赏析】真正的强
4、者真正的强者陈鸣我坚持了一个星期,读完了老人与海 ,合上书本,我深深佩服小说中老渔夫的意志:做人不应该被任何困难打倒,应该尽自己最大的努力,与生活中的磨难做不屈不挠的斗争。古巴老渔夫圣地亚哥连续八十四天没捕到鱼,被别的渔夫看做失败者,可是他坚持不懈,终于钓到了一条大马林鱼,大马林鱼将他的小船在海上拖了三天才筋疲力尽,被他杀死绑在小船的一边,在归程中一再遭到鲨鱼的袭击,他用尽了一切手段来反击。回港时只剩鱼头、鱼尾和一条脊骨。尽管鱼肉都被咬去了,但什么也无法摧残他的英勇意志。 (简单叙述书本的主要内容,突出老渔夫的精神品质)一个人的真正胜利只能是精神的胜利,人在物质上无论取得多大的成就,都不能赢得
5、我们崇高的敬意,而只有精神和气魄的胜利,才使我们感动,才使我们和追随老人的孩子一样,为他的悲壮落泪。 (既是对老渔夫精神的概括,也是自己读了这本书最真切的感悟)回想以前,无论我做什么事,只要有一点不顺利,就会退缩,有时还会说上几句垂头丧气的话。想一想老人与鲨鱼搏斗,鱼叉被鲨鱼带走了,他就把小刀绑在桨把上。刀子折断了,他就用短棍。短棍也丢掉了,他就用舵把。这种充满信心、锲而不舍的精神,不正是我所缺少的吗?(一个反问句扣问自己的心灵,表达自己读书后的收获)老人说:“它没有打败你,它没有。 ”对啊,一个真正的强者,只能被摧毁而不能被击败。永不言败,这就是老人与海告诉我们的。“不管遇到什么困难,都要信
6、心十足地去面对,坚持到底,决不退缩。 ” 这也是老人与海告诉我们的。“书是一匹骏马,带你挑战人生。 ” 老人与海就是这么一本书,就是这么一匹高大的骏马。(再次引用格言,把老人与海这本书比喻成一匹“高大的骏马” ,显得形象生动,意蕴深厚)【名师点评名师点评】通过老人与海这本书,小作者认识了一名真正的强者老渔夫。他虽然老了,可是他的精神不老,他是永不言败的。作文不局限于对一名强者的描写,还插叙了自己如何对待生活、学习上的困难,表明自己崇拜“老渔夫”的原因。【美文美文赏析赏析】真的好感动真的好感动读曹文轩的草房子严明轩“明天一大早,一只大木船,在油麻地还未醒来时,就将载着桑桑一家,远远地离开这里他永
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