19 海滨小城2.doc
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1、更多免费资料、关注公众号:青檬阅读时光更多免费资料、关注公众号:青檬阅读时光海滨小城海滨小城第三课时教学内容:学习课文第二部分内容,抓住文中重点词句,了解、体会海滨小城的买美丽、整洁,从而感受大自然赋予人类的美,教育学生热爱大自然、热爱家乡。指导学生有感情的朗读课文。教学重点:、理解、体会文中描写小城美丽景色的语句。懂得怎样按顺序观察,学习作者抓住事物特点的观念、方法,体会小城景色美丽的特点,学会围绕一个意思,抓住劲舞特点进行描写。教学难点:理清观察顺序,围绕中心抓住景物的特点进行描写。教学准备:多媒体课件、实物投影。教学过程:一、复习导入 :1、同学们,昨天我们学习了海滨小城 ,通过学习我们
2、了解了,作者把海滨小城,分作两部分内容来写的。是哪两部分?(板书:海滨 小城)2、作者写海滨先写了什么景象?然后又写了什么景象?(板书:大海、沙滩)3、多媒体播放海滨景象,边看引导欣赏说说大海的景象。4、你觉得大海美在哪里?沙滩有美在哪里?(板书:色彩丰富,有动有静)5、在这广阔无垠而又绚丽多彩的海滨的衬托下,小城又是怎样的呢?这节课老师带领同学们跟随作者去看一看海滨小城,你会看到更加迷人的景色。二、学习第二部分:小城1、看课件小城景象说说你的感受。2、读课文 47 节,说说作者写了小城的那几个地方?3、学生读后交流。 (板书:庭院、公园、街道)4、我们跟随作者先来到庭院,看看作者围绕那一句话
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