19 一只窝囊的大老虎 教学反思3.docx
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1919 一只窝囊的大老虎一只窝囊的大老虎 教学反思教学反思 3 3教学反思教学反思1.1. 标题是一篇文章的眼睛。读书伊始,指导学生抓住题眼,把握全文,将标题是一篇文章的眼睛。读书伊始,指导学生抓住题眼,把握全文,将“一一只大老虎只大老虎”和和“一只窝囊的大老虎一只窝囊的大老虎”两个标题进行对比,使学生既理解了两个标题进行对比,使学生既理解了“窝窝囊囊”一词的意思,又在一词的意思,又在“窝囊窝囊”这一词的关照下阅读全文。在本文的学习中,这一词的关照下阅读全文。在本文的学习中,我指导学生用查字典的方法学习词语;根据提示划分段落;结合上下文揣摩人我指导学生用查字典的方法学习词语;根据提示划分段落;结合上下文揣摩人物心理;展开合理想象,进入课文情境等方法学习语言,收到很好的效果。物心理;展开合理想象,进入课文情境等方法学习语言,收到很好的效果。2.2.由于时间关系,没有让同学上台上来表演老虎的动作。由于时间关系,没有让同学上台上来表演老虎的动作。
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