现代诗二首精彩片段.docx
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【精彩片段】现代诗二首现代诗二首教学片段教学片段师:秋晚的江上 这样美的景色,我们现代的诗人刘大白会用什么样的笔触去描写呢,你觉得诗人笔下的秋天怎么样?生:是美丽的。 师:是人为什么“鸟儿为什么驮着夕阳”?生:鸟儿累了。师:鸟儿是怎样“驮”着夕阳的?谁来表演一下?(生表演。)师:同学们表演得真像。师:归鸟何以倦了?生:鸟倦实在也是人倦。师:这是诗人的想象,同时也是诗人情感的移入。一个“驮”字,一方面突出鸟倦的程度,另一方面也是景致的进一步渲染和奇丽的想象。师:为什么“鸟翻双翅,抖落斜阳”?生:这是一种夸张的写法。师:这种夸张的描写体现了鸟摆脱重负、追求自由的精神。生:诗人是渴望自由的。师:是啊,这宁静优美的景色,浸透着诗人的瞬间感受,流露出诗人的无比心悦心情。师:“头白的芦苇,也妆成一瞬的红颜了。”运用了什么修辞手法?生:拟人。师:通过“妆”和“红颜”,把芦苇人格化,给全诗平添了一些情趣与生气。师:“头白的芦苇,也妆成一瞬的红颜了。”诗人把眼光从江上转移到江边的芦苇。夕阳的余晖点染了江面,也点染了芦苇。在一瞬间,白了头的芦苇也变成红颜了。从飞鸟的双翅到江面,到芦苇丛中,眼前的景物是一片红色。构成秋天黄昏江上一个美丽的画面。
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