卓越工程师教育培养计划专家工作组.doc
《卓越工程师教育培养计划专家工作组.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《卓越工程师教育培养计划专家工作组.doc(4页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、卓越工程师教育培养计划 工作简报2013 年第 1 期(总第 1 期)卓越工程师教育培养计划专家工作组 2013 年 4月卓越工程师教育培养计划专家工作组会议纪要为深入推进卓越工程师教育培养计划(以下简称卓越计划)实施,2013 年 4 月 19 日,教育部高教司在北京召开了卓越计划专家工作组 2013 年工作会议。理工处、部分专家工作组成员和特邀专家参加了会议。会议由专家工作组组长陈启元主持。会议围绕进一步推进卓越计划实施的工作思路进行了深入研讨,就卓越计划通用标准、省级卓越计划的实施、实践基地的建设、卓越计划质量评价等形成以下共识。一、发布卓越计划通用标准一、发布卓越计划通用标准专家们讨论
2、了卓越计划本科通用标准与专业认证通用标准的关系,对卓越计划通用标准进行了修改完善。认为有必要发布卓越计划通用标准,建议尽快发布实施。二、推动省级卓越计划实施二、推动省级卓越计划实施专家们认为,要进一步完善卓越计划三级体系,特别是要推动省级卓越计划的实施,加强省级教育行政部门对省属卓越计划高校的管理、指导和支持;加强对各省负责支持和建设的国家级大学生校外实践教育基地中的工程实践教育中心的调研,了解经费落实情况和建设情况;加强省级教育行政部门间的交流,研讨推动省级卓越计划的具体措施。三、加强实践基地(工程实践教育中心)建设三、加强实践基地(工程实践教育中心)建设专家们认为,工程实践教育中心的建设和
3、运行事关卓越计划实施的成败。要加强对工程实践教育中心建设的研究和指导;调研已立项建设的工程实践教育中心进展情况和经费使用情况;研究起草加强工程实践教育中心建设的政策措施。四、卓越计划质量评价与工程教育专业认证的衔接四、卓越计划质量评价与工程教育专业认证的衔接专家们认为,卓越计划质量评价与工程教育专业认证虽然在实施目标和标准上有所差异,但在内涵上存在着相同和相似之处。注重卓越计划质量评价与专业认证之间的衔接,一方面要利用现有的专业认证体系,引导和鼓励卓越计划试点专业申请具有国际实质等效的专业认证,另一方面要促进这些专业集中精力实现卓越计划的主要目标并办出特色,发挥卓越计划在工程教育改革方面的示范
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 卓越 出色 卓着 工程师 教育 培养 培育 计划 规划 专家 工作组
限制150内