乌鸦喝水.doc
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课课 题:乌鸦喝水题:乌鸦喝水教学目的:教学目的:1 根据故事乌鸦喝水的情节进行构图和动物造型,体验油水分离的技法。2 发展幼儿想象力,能进行多方构思。教学重点:教学重点:根据故事乌鸦喝水的情节进行构图教学准备:教学准备:乌鸦的图片 瓶子教学过程:教学过程:一.猜谜引入主题:身穿黑袍子,长个丑样子,懂得爱妈妈,是个 好孩子。知道是什么鸟吗?为什么?二老师讲述乌鸦喝水的故事。帮助幼儿进行构图和动物造型:1 乌鸦虽然找到了水, 乌鸦为什么喝不到水呀?这时乌鸦的心情会是怎样的呢?2 我们都体会到了乌鸦着急的心情。乌鸦想出什么办法来了? 3 现在我们按照乌鸦的办法来做个实验,请仔 细观察,看看你发现了什么。4 讨论:如果瓶子旁边没有小石子该怎么办呢?看谁想出的办法最好。三幼儿作画,教师辅导:1 先画乌鸦,通过高.低.聚.散表现乌鸦的动态。2 根据故事内容表现故事中的一个或多个情节。3 引导幼儿丰富画面,鼓励幼儿表现不同的喝水的方法。小小 结:结:幼儿结合画面讲述故事。教学反馈:教学反馈:
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