会动的水.doc
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课 题:会动的水教学目的:1 引导幼儿创设情节,用自己的绘画语言表现流动的水。2 练习各种线条。教学要点:用自己的绘画语言表现流动的水。教学准备: 教学过程:一、场景设计:点点、红红在湖边玩,一阵风吹来,湖面上荡起了一圈圈涟漪。于是他们向湖中扔起了小石子他们唱着:“小石头来做客,水姐姐跳起舞”二、体验与发现:引导幼儿观察生活中流动的水,观其形、听其声,并从中找出规律。在玩水的过程中体验水的流动性、可变性,并发现其中的规律性。三、发现与创造:引导幼儿创设情节,用自己的绘画语言表现流动的水。四、画面要求:小石头要摆的有疏密,有节奏。流水的线条颜色要单纯,并进行有序的排列,使画面表现出秩序美,节奏美。五:小结:表扬和鼓励优秀作业,请小朋友说说自己的画。教学反馈:教学反馈:
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