【二等奖优秀教案】中班 《有趣的数宝宝》.docx
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1、【二等奖优秀教案二等奖优秀教案】中班中班 有趣的数有趣的数 宝宝宝宝全国幼儿教师专业风采大赛全国幼儿教师专业风采大赛-优秀教案优秀教案 参赛作品名称 有趣的数宝宝 教学领域 科学 年龄段/班 4 岁/中班 活动目标 1、巩固复习数字 0-9,能按顺序和倒序排列数字; 2、愿意在比较观察中,发现生活中的数字,知道数字无处不在。3、激发幼儿对数字的兴趣,培养幼儿积极关注身边事物的情感 态度。 活动准备 数字卡片、格子图片、彩色格子图,数字学具 0-9、数字相关生 活用品挂图、 数字画。 活动过程 一、说数字 问题:小朋友你们手里拿着什么呀?你能叫出它们的名字吗?二、出示格子图片 问题:小朋友来看一
2、看,黑板上一共有几个格子? 大家确定答案了吗?我们一起来数一下(幼儿一起数) 三、游戏:猜一猜(彩色格子图一) 问题:在这每个格子里都藏着一个不同的数字宝宝,接下 来请你边看边猜它们分别是数字几? (出示数字格子图片)“1”最容易发现了,“1”在哪里 呢?哪个颜色格子里是“1”? 你还发现了哪些数字?怎么猜到的? 每个格子里躲着的数字宝宝都是不一样的,那只剩下最后 一个数字了,想一想哪个数字还没有出来? 10 个数字宝宝都被你们找出来了,那你们看看这 10 个数字 宝宝里,哪个数字宝宝最大,哪个数字宝宝最小? 提示:如果幼儿猜测不准确,教师可引导幼儿“你觉得橘 黄色里藏着 3 数字宝宝是不是?
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