足球篮球1—6课表格式教案.doc
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1、微信体育教学网(tiyujx),一线体育教师自己的优秀网站致力体育,终身不悔。体育教学网在召唤您!广东番禺中学体育课表格式教案广东番禺中学体育课表格式教案 第第 10 周周 第第 19 课课教 学 内 容1、足球。、足球。 2、篮球。、篮球。教 学 任 务1 1、发展力量素质。学习正脚背踢定位球。 2 2、学习体会行进间单手高手投篮动作。 部分教 学 内 容 、组 织 、方 法 、要 求次数时间开 绐 部 分一一 、开始部分:、开始部分: 1、体育委员整理队伍,检查人数,向教师报告。 2、师生问好! 3、宣布本课教学任务、整理服装、报数。 4、队列练习:立正 、稍息 、看齐 、报数。 5、教学
2、组织:成四列横队。 三 分 钟准备部分二、准备活动。二、准备活动。、扩胸运动 、振背运动、 、体侧运动 、肩绕环运动 、 踢腿运动、腹背运动 、膝关节运动 、踝腕关运动 、压腿运动 、 跳跃运动教学要求:手臂、上下侧要伸直、边示范边提要求。教学方法:先示范后讲解、边示范边提要求、学生听口令集体练习。教学组织:四列横队成体操队形站。 (图示一) 4 x 8七分钟微信体育教学网(tiyujx),一线体育教师自己的优秀网站致力体育,终身不悔。体育教学网在召唤您!三三 、基本部分:、基本部分: 1、组织形式:分组不轮换。2、球类、球类 (第(第 1 次次 课课 13 分钟)分钟) (一) 动作名称:正
3、脚背踢定位球 (二) 教学任务:发展力量素质, ,学习正脚背踢定位球。 (三)教学要求:初步体会动作要领。 (四)教学重点:支撑脚的站立、踢球腿的摆动、脚触球的部位和击球点。(五)教学难点:脚面不敢用力绷直。 (六)教学手段:(1)跳台阶。 (2)无球的模仿练习。 (1)向前跨一步的踢球模仿练习。 (2)助跑的踢球模仿练习。 (3)两人一组,一人踩球,另一人做跨步踢球和助跑踢球练习。 (交换进行),体会脚触球部位。 (4)35 米两人对踢。 (5) (七)教学组织:分组进行练习。 (八)保护帮助:统一踢球方向。 (九)易犯错误:支撑脚与踢球腿不好。 (十)纠正方法:模仿动作多练习。3-6十三分
4、钟基本部分广东番禺中学体育课表格式教案广东番禺中学体育课表格式教案 第第 1010 周周 第第 1919 课课基本部分3 3、篮球。、篮球。 (一)动作名称:行进间单手高手投篮动作。 ( 第第 1 1 课课 1212 分分 钟钟 ) (二)教学任务:学习体会行进间单手高手投篮动作。 (三)教学要求:体会“三步”上篮动作。 (四)教学重点:跨接步大,踏跳步小而高,伸扣协调。 (五)教学难点:“三步”节奏。 (六)教学方法: (1)徒手练习, (按口令跨、踏、投的模仿练习) 。 (2)自抛自接球的行进间单手高手投篮练习。 (3)跑篮练习(右手为例)地面划线三条。起跨线,跨步 落地线、踏跳投篮线。(
5、4)跑篮比赛,步法正确者得一分。(5) (七)教学组织:分组进行练习。 。 (八)保护帮助: 。 (九)易犯错误:“三步” 单手高手投篮动作不清楚。 。X (十)纠正方法:分解动作与完整动作相结合。3-6十二分钟微信体育教学网(tiyujx),一线体育教师自己的优秀网站致力体育,终身不悔。体育教学网在召唤您!结 束 部 分四四 、 结束部分:结束部分: ( 5 分 钟 ) (一) 放松运动: 手臂放松 腿部放松 跳跃放松 (二) 小结本课: (三) 宣布下次课教学内容和课外练习内容。 (四) 收拾器材:布置学生收拾器材。4 x 8五分钟场地器材:篮球 6 个足球。 练习密度预计:25 % 运动
6、量预测:150140130 120110100905 10 15 20 25 30 35 40 45 50课后小结:动作不规范,节奏不好。 广东番禺中学体育课表格式教案广东番禺中学体育课表格式教案 第第 10 周周 第第 20 课课教 学 内 容1、足球。、足球。 2、篮球。、篮球。教 学 任 务1 1、复习正脚背踢定位球。 2 2、初步学会行进间单手高手投篮动作。 部分教 学 内 容 、组 织 、方 法 、要 求次数时间开 绐 部 分一一 、开始部分:、开始部分: 1、体育委员整理队伍,检查人数,向教师报告。 2、师生问好! 3、宣布本课教学任务、整理服装、报数。 4、队列练习:立正 、稍息
7、 、看齐 、报数。 5、教学组织:成四列横队。 三 分 钟微信体育教学网(tiyujx),一线体育教师自己的优秀网站致力体育,终身不悔。体育教学网在召唤您!准备部分二、准备活动。二、准备活动。、扩胸运动 、振背运动、 、体侧运动 、肩绕环运动 、 踢腿运动、腹背运动 、膝关节运动 、踝腕关运动 、压腿运动 、 跳跃运动教学要求:手臂、上下侧要伸直、边示范边提要求。教学方法:先示范后讲解、边示范边提要求、学生听口令集体练习。教学组织:四列横队成体操队形站。 (图示一) 4 x 8七分钟三、基本部分:三、基本部分: 1、组织形式:分组不轮换。2、足球、足球 (第(第 2 次次 课课 13 分钟)分
8、钟) (一)动作名称:正脚背 (二)教学任务:复习正脚背踢定位球。 (三)教学要求:动作连贯,出球低平较有力,着重体会小腿的加速前摆。(四)教学重点:支撑脚站立位置要正确,触球部位正确。 (五)教学难点:大腿带动小腿快速前摆击球。 (六)教学手段:(1)原地作小腿前摆踢球模仿练习。 (2)原地作大腿带动小腿,小腿加速前摆踢球的模仿练习。 (3)两人一组,相距约 5 米,作原地小腿快速摆动踢球练习。 (4)两人一组,相距约 1015 米,作原地大腿带动小腿,小 腿加速前 摆踢球练习。 (5)两人一组,加大距离作正脚背踢定位球练习本。 (七)教学组织:分组练习。 (八)保护帮助:统一踢球方向。 (
9、九)易犯错误:用力大小掌握不好,方向不对。 (十)纠正方法:控制力量,方向。3-6十三分钟基本部分广东番禺中学体育课表格式教案广东番禺中学体育课表格式教案 第第 1010 周周 第第 2020 课课微信体育教学网(tiyujx),一线体育教师自己的优秀网站致力体育,终身不悔。体育教学网在召唤您!基本部分3 3、篮球。、篮球。 (一)动作名称:进间单手高手投篮。 ( 第第 2 2 课课 1212 分分 钟钟 ) (二)教学任务:初步学会行进间单手高手投篮动作。 (三)教学要求:动作协调、连贯。 (四)教学重点:跨接步大,踏跳步小而高,伸扣协调。 (五)教学难点:体会“三步”上篮动作。 (六)教学
10、方法:(1)复习第一课练习 3 。(2)跑篮练习:拿教师(学生)手中的球上篮(图示)(3)接教师(学生)轻抛的球上篮。 (4)运球上篮。(5) 。Q 。 (七)教学组织:分组进行练习。 。 (八)保护帮助: (十)易犯错误:运球上篮节奏不好。 (十一)纠正方法:动作由慢到快。3-6十二分钟结 束 部 分四四 、 结束部分:结束部分: ( 5 分 钟 ) (一)放松运动: 手臂放松 腿部放松 跳跃放松 (二)小结本课: (三)宣布下次课教学内容和课外练习内容。 (四)收拾器材:布置学生收拾器材。4 x 8五分钟场地器材:篮球 6 个、足球 6 个。 练习密度预计:25 % 运动量预测:15014
11、0130 120110100905 10 15 20 25 30 35 40 45 50课后小结:动作不规范,节奏不好;踢球力量大小,出球方向。微信体育教学网(tiyujx),一线体育教师自己的优秀网站致力体育,终身不悔。体育教学网在召唤您!广东番禺中学体育课表格式教案广东番禺中学体育课表格式教案 第第 12 周周 第第 21 课课教 学 内 容1、足球。、足球。 2、篮球。、篮球。教 学 任 务1 1、学习脚内侧接平球,复习正脚背踢定位球。2 2、学会和体会行进间双手胸前传接球动作。 部分教 学 内 容 、组 织 、方 法 、要 求次数时间开 绐 部 分一一 、开始部分:、开始部分: 1、体
12、育委员整理队伍,检查人数,向教师报告。 2、师生问好! 3、宣布本课教学任务、整理服装、报数。 4、队列练习:立正 、稍息 、看齐 、报数。 5、教学组织:成四列横队。 三 分 钟准备部分二、准备活动。二、准备活动。、扩胸运动 、振背运动、 、体侧运动 、肩绕环运动 、 踢腿运动、腹背运动 、膝关节运动 、踝腕关运动 、压腿运动 、 跳跃运动教学要求:手臂、上下侧要伸直、边示范边提要求。教学方法:先示范后讲解、边示范边提要求、学生听口令集体练习。教学组织:四列横队成体操队形站。 (图示一) 4 x 8七分钟微信体育教学网(tiyujx),一线体育教师自己的优秀网站致力体育,终身不悔。体育教学网
13、在召唤您!三、基本部分:三、基本部分: 1、组织形式:分组不轮换。2、足球、足球 (第(第 3 次次 课课 13 分钟)分钟) (一) 动作名称:脚内侧接平球 (二)教学任务:学习脚内侧接平球,复习正脚背踢定位球。 (二) 教学要求:1、接球判断准确,放松缓冲,迅速移动;2、出球低 平有力, 方向正确 (四)教学重点:1、迎、撤、缓冲;2、摆腿方向、击球点和脚触球的部 位。 (五)教学难点:停平高球准确判断脚触球的时间。 (六)教学手段:(1)原地将接球脚举起,在空中作迎撤接球模仿练习。 (2)向各方向作移步迎、撤、接球模仿练习。 (3)两人一组作互抛互接平球。(4)两人一组,相距约 20 米
14、,一人作正脚背踢定位球,另外 一人作移动接球。 (5) (七)教学组织:分组进行练习。 (八)保护帮助:方向统一 (九)易犯错误: 迎、撤、接不好,动作紧张,不连贯,协调。 (十)纠正方法:多做自抛自接练习。3-6十三分钟基本部分广东番禺中学体育课表格式教案广东番禺中学体育课表格式教案 第第 1212 周周 第第 2121 课课微信体育教学网(tiyujx),一线体育教师自己的优秀网站致力体育,终身不悔。体育教学网在召唤您!基本部分3 3、篮球赛、篮球赛 (一)动作名称:双手胸前传接球 ( 第第 3 3 课课 1212 分分 钟钟 ) (二)教学任务:学会和体会行进间双手胸前传接球动作。 (三
15、)教学要求:动作配合协调。 (四)教学重点:跨步接、迈步传、手脚配合协调。 (五)教学难点:动作规范。 (六)教学方法: (1)徒手练习:A.在走动体会动作。B.在慢跑中体会动作 (要求右(左)脚落地接球,左(右)脚上步时出球。球要 在中枢 脚第二次落地前将球传出,否则为带球跑。双手接球 时迅速收臂后引,然后迅速伸臂抖腕传出球) 。(2)加球练习:方法要求同上。(3)迎面跑动传接球(正面和侧面及统计传球成功次数多少 的游戏) 。(4)(5) (七)教学组织:分组进行练习。 (八)保护帮助: (九)易犯错误:动作不规范 (十)纠正方法:多加强练习。 3-6十二分钟结 束 部 分四四 、 结束部分
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