《人教版八年级上教案第二章第二节 气候 第4课时.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版八年级上教案第二章第二节 气候 第4课时.docx(3页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、- 1 -2.2气候气候第四课时关注关注“初中教师园地初中教师园地”公众号公众号2019 秋季各科最新备课资料陆续推送中秋季各科最新备课资料陆续推送中快快告诉你身边的小伙伴们吧快快告诉你身边的小伙伴们吧教学目标教学目标【知识与能力】 1.学生能通过阅读四幅气温曲线图、降水量柱状图说明四个地区的气候特点。 2.理解我国多样的气候类型及其分布地区、原因和意义。 【过程与方法】 会通过气温曲线图和降水量柱状图判断气候类型,理解气候类型分布的原因及意义。 【情感态度价值观】 有初步的判断气温曲线图和降水量柱状图的意识。教学重难点教学重难点【教学重点】 分析我国四个地区的气候特点。 【教学难点】 我国的
2、气候类型及其分布地区。课前准备课前准备课件、地图等。- 2 -教学过程教学过程研习一:通过气候类型图,分析不同地区气候特点有什么区别? 上节课我们研究了我国气候的一个特点季风气候显著。除了季风气候,我国还有其他 气候类型,观察图2.26谈谈各气候的名称及分布。 (学生回答:东部地区主要是北方的温带 季风气候和南方的亚热带季风气候;西北地区主要是温带大陆性气候;西南地区是高原山 地气候,云南南部、广东南部和台湾南部及海南岛属于热带季风气候) 提问从图2.26中,能否看出我国还有一个重要的气候特征是什么?(气候类型多种多样或 气候复杂多样)这个气候特征形成会与哪些因素的影响有关呢?(纬度位置、海陆
3、位置、地 形地势等,老师先不对答案作评价) 观察图2.26中四个地点漠河、海口、吐鲁番、五道梁的气温曲线变化图和降水柱状图,分 析各地的气候特点,进而判断它们各属于我国哪一种气候类型?在此基础上,引导学生搞 清我国各气候类型的特点。 研习二:我国主要的气候类型及其分布? (西北的吐鲁番盆地(年降水量不足10 mm,冬季平均气温在10,夏季平均气温在25 以下)气候干燥、冬冷夏热,属于温带大陆性气候;西南的五道梁(年平均气温在0以下)说 明青藏高原上大部分地区四季低温,有的地区甚至终年冰雪覆盖)属于高原山地气候;东 北部的漠河(年平均气温在0以下,年均降水量不足50 mm且集中分布于夏季,冬季平
4、均气 温达30,降水仅10 mm,说明东北大小兴安岭地区冬季寒冷干燥而漫长)属于温带季风 气候;南部的海口(年平均气温在20以上,年平均降水量在1500 mm左右,说明海南岛 气候湿润,终年皆夏)属于热带季风气候。 过渡由于地形复杂多样,地势高低悬殊,更增加了我国气候的复杂多样性。在青藏高原 地区就形成了独特的高山气候。 提问观察图2.27,思考高山气候有什么特点及其成因? 特点:四季低温、降水稀少。 成因:该地气温主要受地形影响,随地形的升高,气温下降;降水主要受夏季风影响,高 原地区处于非季风区。 提问引导学生学习课本P43上的有关材料。青藏高原居民为什么要穿着体现自己民族特色 的服饰藏袍
5、?(学生回答:一是可以保暖;二是可以适应温差的变化。由此可见,不同 的地形区有不同的气候特色,也有不同的民族服饰。 ) 研习三:复杂的气候对生产生活有什么影响? 活动结合活动1思考为什么海南、广东、广西等地区素有“天然大温室”的美称,一直能 成为我国主要的果菜生产基地,而且产品远销全国?这与这些地区所处的什么位置有关? (纬度位置和海陆位置,由于海南、广东、广西等地区纬度位置较低、海陆位置优越,深受 季风气候影响,有充足的水热条件,植物的光合作用强,因此素有“天然大温室”之美称, 一直成为我国主要的果菜生产基地,且产品远销全国。 ) 提问 怎样因地制宜利用我国复杂的气候资源呢?学生发言后,教师
6、小结发展水果蔬菜生 产一定要因地制宜,充分考虑各地的自然条件(土地、光照、水分、热量等),适合种植什 么果菜就种植什么果菜,不能盲目生产。 分组讨论 我国的气候复杂多样,这对我国的生产和生活有什么影响,请举例说明。 (引 导学生小组展开讨论,小组代表发言) (在复杂多样的气候条件下,可以形成不同的自然景观和旅游资源。如夏天可以去海滨、 湖岸或山上避暑。在不同的气候条件下,人们的饮食习惯也有不同。如四川、湖南、贵州 等地一年四季,特别是冬季比较阴冷潮湿,当地居民爱吃辣椒,以驱寒抗风湿。在不同的 气候条件下,人们种植的粮食作物、经济作物、瓜果蔬菜也不同,如东北种植的是春小麦、 甜菜;华北、长江中下
7、游平原以南的地区种植的是冬小麦、甘蔗;华北、东北种植的油料 是花生、大豆;长江以南种植的油料作物是油菜;北方种植的是温带水果瓜菜,如苹果、 梨、葡萄、萝卜、大白菜等,南方种植的是亚热带、热带水果瓜菜,如柑橘、菠萝、荔枝、 香蕉、辣椒等) 【归纳总结】- 3 -1.我国不同地区气候的差异 2.东部地区以亚热带季风气候和温带季风气候为主,西北地区以温带大陆性气候为主,青 藏地区以高原山地气候为主 【巩固拓展】 1.我国西北地区气候是( ) A.温带季风气候 B.亚热带季风气候 C.温带海洋性气候 2.温带季风与亚热带季风的分界线是( ) A.秦岭淮河 B.阴山天山 C.南岭 3.我国动植物资源丰富的原因是( ) A.地形多样 B.气候多样 C.植被多样 4.山地不平高度气候特点不一样,影响因素是( ) A.地形 B.海陆位置 C.纬度位置 【预习指导】 阅读P44P47页,完成下列预习任务 1.我国主要的内流河与外流河。 2.我国主要的外流湖和内流湖。 【板书设计】 四、气候复杂多样 1、气候类型及其分布 2、气候多样的原因 3、气候多样的影响 【教学反思】
限制150内