行进间低手投篮(三步上篮)。.DOC
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2、教学法组织教向教学法组织教 学新授内容学新授内容。部部 分分时时 间间教教 学学 内内 容容组组 织织 与与 教教 法法练习练习 次数次数初初始始阶阶段段激激发发兴兴趣趣阶阶段段 一、整队。整队。 (图一)(图一)二、师生问好。师生问好。三、宣布课的内容与要求,宣布课的内容与要求,安排见习生。安排见习生。四、徒手静态牵拉活动。徒手静态牵拉活动。(图一,成体操队形散开。(图一,成体操队形散开。 )五、游戏:游戏:“运球追触运球追触”。目的:活跃课堂气氛,调动学目的:活跃课堂气氛,调动学 生积极性,尽早投入角生积极性,尽早投入角 色。色。六、两人原地传接球练习两人原地传接球练习(图一)(图一)整队
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