2.3我们的风采.ppt
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1、,我们的风采WOMENDEFENGCAI,王广印 / WANGGUANGYIN,同学们觉得他们的衣服漂亮吗 ?,第 三 课,多彩校园,无处不张扬着蓬勃活力,闪耀着我们的风采。本课将通过学生装的设计学习,了解服装设计的基本知识和方法,尝试设计属于我们自己的服装,进而提高我们对服装艺术的认识和修养。,我们的风采,O U R S T Y L E,同学们说一说自己喜欢穿着什么样的衣服?,为什么?,浅色给人凉爽的感觉,深色的衣服会给人温暖的感觉,白色滚边和红色领带起到点缀作用,稳重中不失活泼朝气。,运动式学生装以T恤、针织运动套装为主,针织背心使服装富有层次,美观又保暖,制服类学生装一般为西服、衬衫、百
2、褶裙,雅致的帽子和包可提升整体形象。,同学们说一说前面的衣服适合我们穿吗?,为什么?,不同的的场合、不同的年龄阶段、穿不同的服装。,空姐,警察,医生和工人,戏剧和相声演员,不同的职业有不同的服装,各有特点。,学生装的特点,学生装 就是指学生穿着的服饰。学生装兼具实用性与美观性,与学生年龄、气质相吻合,以展现新时代学子充满朝气、活泼明朗、积极向上的精神风貌。,我们学校的学生装应该体现什么特色?,校园内正式场合着装:,选择白色和藏蓝色相结合的服装,白色的明快纯净与藏蓝的内敛沉稳互补,是当代中学生气质的良好诠释。,优雅的米色外套增添温暖和层次感,日常的休闲装: 亮丽的颜色、条纹图案、舒适的 棉加莱卡
3、面料让活泼朝气充分体现,这么多衣服我们应该怎样去搭配呢?,学会服装搭配,提升形象指数,(分小组讨论、合作), 服装修饰 体型。针对不同体型,选择合适的服装,从而扬长避短,达到修饰体型的效果。, 服装应和配饰 巧妙搭配。别致的配饰搭配可形成视觉中心,起到画龙点睛的作用。, 服装色彩应根据季节 的变化加以调整。,春季是一个万物复苏、生机勃勃的季节,人们的心情,也似乎格外的好,可以穿得稍微靓丽一些。 春季又因为气温适中,穿着也是不多不少,比较适合于张显个性。, 服装应与特定的环境 相匹配,不同场合应穿着不同的服装。,拓展训练, 参加歌咏比赛 冬季运动会 春天去郊游,我也是服装设计师,同学们看了这么多
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- 2.3 我们 风采
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