1.1我与社会.doc
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1、1.1 我与社会教案年级:初一年级:初一 主备教师:主备教师: 授课老师:授课老师: 计划课时1 课时章节名称(课题)第一课 丰富的社会生活第一框 我与社会授课时间第一周 第 1 节知识与技能1. 感受社会生活的绚丽多彩,认识社会生活,参与并奉献社会。2. 正确理解个人是社会的有机组成部分。3. 明白人的身份是通过社会关系确定的。过程与方法1. 通过分享暑期生活,感受社会的绚丽多彩,加深对社会的认识。2. 通过模拟不同场合的自我介绍理解个人是社会的有机组成部分,并且人的身份是通过社会关系确定的。教学目标情感、态度价值观1. 感受社会社会生活的绚丽多彩。2. 积极参与社会生活,努力为社会做贡献。
2、教学重点个人是社会的有机组成部分教学重点及难点教学难点人的身份是通过社会关系确定的课型新课 复习课 讲练课 教学方法经验分享、讨论、情境模拟、讲授教学过程教学过程教师个性化修改教学环节教学内容导入新课【活动一活动一】说说你的暑假生活:说说你的暑假生活:教师:无论我们是否情愿,暑假生活已经和我们说再见了。在暑假,你有哪些不同于学校的生活经历。请选择其中的一两件和大家分享。学生分享:略教师总结:在暑假,我们有了更多的时间和机会参与到更广阔的社会生活中,我与社会有了更深的交融。讲解新课一、感受社会生活【活动二活动二】校园生活校园生活 OROR 社会生活?请你来选择社会生活?请你来选择Q:和校园生活相
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