人教初中化学九下《12课题2化学元素与人体健康》word教案 (12).doc
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1、1化学元素与人体健康化学元素与人体健康1 1、教学目标教学目标: :知识与技能:(1)了解人体的元素组成,了解一些元素对人体健康的重要作用。(2)了解人体中元素的存在形式,知道常量元素和微量元素。 (3)认识到只有均衡膳食才能更好的维持人体的元素平衡。过程与方法:(1)通过与同学讨论、查阅资料,了解钙、铁、锌、碘等营养元素的食物来源。(2)调查市场上有关补钙、补锌等保健药剂,查看它们的标签或说明书,了解它们 的主要成分。3.情感态度与价值观:通过上网查阅相关资料,丰富课本知识。通过本课题学习,更加注意平常的饮食营养搭配,改掉偏食、挑食、不吃蔬菜等不良习惯。学会用一分为二的观点辩证地看待化学元素
2、对人体健康的影响.二、教学重难点二、教学重难点”重点:一些元素对人体健康的影响,微量元素对人体的作用及适宜摄入量。难点:将所学知识上升为意识,再将意识转化为行为。三、设计思路:三、设计思路:从补钙的生活经验,从电视中经常看到有关补钙、补锌和补铁等广告,以此为基础对于本课题内容应该不难理解。学生容易出现的问题是学习时不够重视。四、教学过程四、教学过程: :【导入】展示一个“葡糖糖酸锌口服液”的包装盒,让学生传看一下上面的说明,该药品中都含有哪些元素?保健药剂的广告语中常出现补钙、铁、锌、硒、碘等,这里的钙、铁、锌、硒、碘是元素还是单质?人体为什么要补这些化学元素?它们对人体健康有什么影响?【学生
3、活动】认真听讲,积极思考并回答所提问题。教师点评。【讲解与过渡】广告语中的钙、铁、锌、硒、碘是元素。人体缺乏这些化学元素会得病。今天我们一起来学习下本章的第二节【板书】化学元素与人体健康 一 人体中的化学元素2【指导阅读】引导学生阅读教材 P55,并出示下列问题:1人体中常量元素有哪些,哪几种含量较高?主要以什么形式存在?2.人体中含量最多的元素是什么?含量最高的金属元素是什么?3常量元素和微量元素的区别?对人体有什么作用?【学生活动】仔细阅读课本,认识教材上图表的内容,思考并回答有关问题。【教师点评并讲解】1 氧、碳、氢、氮 无机盐 2 氧元素 钙元素3 人体中含量超过 0.01%的为常量元
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