12.4升华和凝华.ppt
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1、第四节 升华与凝华,关注“初中教师园地”公众号2019秋季各科最新备课资料陆续推送中快快告诉你身边的小伙伴们吧,美丽的雪景,奇绝的雾凇,美丽的冰花,放热,放热,吸热,吸热,固态,液态,气态,液化,熔化,汽化,凝固,?,?,物质能在固态和气态之间直接变化吗?,复习回顾,自学目标,1.知道升华和凝华的概念。2.知道升华要吸热,凝华要放热。3.知道生活中的升华和凝华现象。,探究实验:,固态和气态是否可以直接相互转化?,检查自学效果,一、升华,1.定义: 物质从固态直接变成气态叫升华。2.条件:升华吸热-升华制冷。,结论,二、凝华,2.条件:(遇冷)凝华放热。,1.定义:物质从气态直接变成固态叫凝华。
2、,樟脑片放在箱子里,过几个月会变小或消失,是什么现象?,生活中的升华和凝华现象及应用,“霜”是怎样形成的?,霜是在地表面的水蒸气遇到摄氏零度以下的物体,直接凝华为固体。,雪,雪是天气较冷的时候,空气中的温度低于零摄氏度,水蒸气在空中凝华成固态,为六角形的冰晶(叫雪花),在飘降时相互结合形成雪片或雪团(温度越低雪花越小),雾凇,“雾凇”是怎样形成的?,雾淞是由水蒸气凝华而成的微小冰晶或冰粒。,答:最关键要弄清楚物质的“初始状态”和“最终状态”。,思考:如何判断一种现象到底属于哪一种物态变化?,严寒的冬天,一直冰冻的衣服也能晾干。,潮湿衣服晾干,冰冻,潮湿,从冰柜中刚取出的冰棍外表包着的“白粉”,
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