《足球》教学大纲.doc
《《足球》教学大纲.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《足球》教学大纲.doc(5页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、足球足球教学大纲教学大纲课程名称:(足球/SOCCER)课程代码:0420001012学分/总学时:0.75/36开课单位:温州大学体育学院面向专业:(一、二年级体育选项课学生)1 1、大学体育课程性质、目标与任务大学体育课程性质、目标与任务(一)课程性质(一)课程性质以足球教学与练习为主要手段,以培养学生体育人文素养和塑造健全人格为主要目的,以提高学生体质健康水平为主要目标的大学体育必修(选)课程。(二)课程目标(二)课程目标培养学生足球人文素养,塑造健全人格;传授足球的基本理论、基本知识、基本技能;促进广大学生参加足球锻炼的习惯,全面提高学生体质健康水平。(三)课程任务(三)课程任务1、通
2、过大学足球运动的教学,提高学生参加足球运动的意识,培养学生体育人文素养,塑造学生健全人格。2、通过大学足球运动的教学,向学生传授足球的基本理论、基本知识、基本技能,使学生基本掌握足球运动的理论和方法,以及简单的运动损伤预防与处理的方法。3、通过大学足球运动的教学,促进广大学生积极参加足球活动的锻炼,提高学生足球技术与基本战术,全面提高学生的足球水平。二、学习本课程学生应掌握的前设课程知识二、学习本课程学生应掌握的前设课程知识1、在课程学习之前,通过查阅相关资料和观赏足球比赛,了解足球的有关知识,并与课程任课教师和高年级的同学交流了解足球课程的学习内容、上课形式和考试方式。2、制定学习计划,参加
3、课余锻炼,观摩比赛录像,培养学习兴趣。三、体育课课程设置、结构及内容、课时分配三、体育课课程设置、结构及内容、课时分配学 时 章 节 理论实践合计一、专项运动项目的技战术理论、运动健身的原理与方法、运动损伤的预防与处理、体育养生与保健知识、锻炼的自我监督与评价、运动处方。22二、基本技术教学:颠球、传球、 接球、运球、抢截球、守门员技术和 掷界外球技术。1818三、足球专项身体素质练习。22 四、身体素质练习(专项素质一般 身体素质(力量素质、速度素质、耐 力素质)。1212五、机动、考试22合 计234364 4、课程内容和基本要求课程内容和基本要求(一)(一)理论部分教学内容理论部分教学内
4、容(2 2 学时)学时)(1)理论部分教学内容:运动项目的技战术理论、运动健身的原理与方法、运动损伤的预防与处理、体育养生与保健知识、锻炼的自我监督与评价、运动处方等相关体育知识。(二)基本技术学习(二)基本技术学习(1818 学时)学时)1、球性练习:颠球、拨球、拉球、扣球、挑球。2、传球:脚内侧传球、脚背内侧传球、脚背正面传球和脚背外侧传球。3、接球:脚内侧停球、脚底停球、脚背正面停球、大腿停球、胸部停球。4、运球:脚内侧运球、正脚背运球、脚背外侧运球和各种运球突破。5、头顶球与抢截球。6、守门员技术和掷界外球。7、教学比赛。【基本要求】通过足球基本技术的学习提高学生对足球课的兴趣,且能把
5、掌握的足球技术运用到足球比赛中。通过教学比赛来检验学生对足球基本技术的掌握,进一步使学生了解足球的基本战术,在对抗中提高比赛的能力。(三)足球专项身体素质练习(三)足球专项身体素质练习(2 2 学时)学时)1、结合球的速度训练(短距离运球跑、插上追球跑、套边传球跑、两人追球跑抢球射门等)。【基本要求】为了全面协调发展运动素质。选择的身体练习内容应与足球运动专项特点有密切关系,其任务是增进足球运动员的健康,提高各器官系统的水平,以便发展足球运动所需要的机能能力,旨在在对抗中提高学生比赛的能力。(4 4)一般身体素质练习(一般身体素质练习(1212 学时)学时)1速度:折返跑、变速跑。2力量:上下
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 足球 教学大纲
限制150内