北师大初中英语九下《Unit 5 English and English-speaking Countries》PPT课件 (6).ppt
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1、,Unit 5 English and English-speaking Countries,一、本周教学重点: 1、感叹句的构成和使用 2、反意疑问句的构成和使用 3、重点词汇的学习,二、具体内容:(一)感叹句的构成和使用:感叹句表示说话时的惊异,喜悦,气愤等情绪.这些句子常由what和how引起,what用来修饰一个名词,how用来修饰形容词,副词或动词.What +名词(或形容词+名词)+陈述句(主语+谓语)!How+形容词或副词+陈述句(主语+谓语)!1. What + a/an +adj. + n. (single) + S. + Predicate !What a lovely b
2、oy he is!What an easy question it is!,2. What + adj. + n. (pl.)/ n. (U.) + S + Predicate !What good ideas you have!What bad weather it was yesterday!3. How + adj. + a/ an + n. (single) + S + Predicate !How difficult a problem it is!How big an egg it is!,4. How + adj./ adv. + S + Predicate!How beauti
3、ful the city is!How hard they work!这两种感叹句在口语中常用简略式。How cold!What heavy traffic!比较感叹句和特殊疑问句:How busy you are!How busy are you?,(二)Tag Questions反意疑问句1、反意疑问句的意义及其构成 反意疑问句又叫附加疑问句,是指当提问的人对前面所叙述的事实不敢肯定,而需要向对方加以证实时所提出的问句。其结构为:前一部分是一个陈述句,后一部分是一个简单的问句。,需要注意:(1)要根据前面陈述句的动词时态和人称来选择适当的助动词进行提问,前后两部分的人称和动词时态要保持一致
4、。(2)前肯定后否定,前否定后肯定。,2、反意疑问句的运用 (1)当陈述句部分的主语是名词时,反意疑问句的主语必须用人称代词来代替。 Your brother has gone to the library, hasnt he? (2)当陈述句的主语是指示代词this, that时,反意疑问句的主语用it代替;指示代词是these, those时,反意疑问句的主语用they代替。 That isnt a useful book, is it? These are important reading materials, arent they?,(3)当陈述句部分是I am时,反意疑问句部分通常
5、要用arent I;如陈述句部分的主语是I am not时,反意疑问句部分通常要用am I。 Im late for the meeting, arent I? Im not doing well, am I? (4)当陈述部分是everyone / everybody, someone / somebody, no one / nobody, none等表示人的不定代词时,反意疑问句部分的主语多用they,但也可用he;当陈述部分的主语是everything, anything, something, nothing等表示物的不定代词时,反意疑问句部分的主语用it。 Nobody came
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