人教新课标版初中九上第23章单元计划.doc
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1、1第二十三章第二十三章 旋转旋转 单元计划教学内容教学内容1主要内容:图形的旋转及其有关概念:包括旋转、旋转中心、旋转角图形旋转的有关性质:对 应点到旋转中心的距离相等,对应点与旋转中心所连线段的夹角等于旋转角,旋转前、后 的图形全等通过不同形式的旋转,设计图案中心对称及其有关概念:中心对称、对称 中心、关于中心的对称点;关于中心对称的两个图形中心对称的性质:对称点所连线段 都经过对称中心,而且被对称中心所平分;关于中心对称的两个图形是全等图形中心对 称图形:概念及性质:包括中心对称图形、对称中心关于原点对称的点的坐标:两个点 关于原点对称时,它们的坐标符号都相反,即点 P(x,y)关于原点的
2、对称点为 P(- x,-y)课题学习图案设计2本单元在教材中的地位与作用:本章是在平移、平面直角坐标系,轴对称、反比例函数、四边形等基础之上学习的; 它又对今后继续学习数学,尤其是几何,包括圆等内容的学习起着桥梁铺垫之作用。教学目标教学目标1知识与技能了解图形的旋转的有关概念并理解它的基本性质了解中心对称的概念并理解它的基本性质了解中心对称图形的概念;掌握关于原点对称的两点的关系并应用;再通过几何操作 题的练习,掌握课题学习中图案设计的方法2过程与方法(1)让学生感受生活中的几何,通过不同的情景设计归纳出图形旋转的有关概念, 并用这些概念来解决一些问题(2)通过复习图形旋转的有关概念从中归纳出
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