2.2 一元二次方程的解法 第4课时.doc
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1、12.22.2 一元二次方程的解法一元二次方程的解法第 4 课时关注关注“初中教师园地初中教师园地”公众号公众号2019 秋季各科最新备课资料陆续推送中秋季各科最新备课资料陆续推送中快快告诉你身边的小伙伴们吧快快告诉你身边的小伙伴们吧教学目标教学目标【知识与能力】 1、进一步体会因式分解法适用于解一边为 0,另一边可分解成两个一次因式乘积的一元二 次方程。2、会用因式分解法解某些一元二次方程。3、进一步让学生体会“降次”化归的思想。 【过程与方法】 经历探索因式分解法解一元二次方程的方法,体会解一元二次方程的基本思想是“降次”。【情感态度价值观】 通过用因式分解法将一元二次方程转化为一元一次方
2、程的理解,让学生体会到数学的学习 循序渐进的,从而培养学生脚踏实地的精神。教学重难点教学重难点【教学重点】 体会因式分解法适用于解一边为 0,另一边可分解成两个一次因式乘积的一元二次方程。 【教学难点】 用因式分解法解某些一元二次方程。课前准备课前准备2无教学过程教学过程一、预学一、预学 1、提问: (1) 解一元二次方程的基本思路是什么? (2) 现在我们已有了哪几种将一元二次方程“降次”为一元一次方程的方法? 2、用两种方法解方程:9(1-3x)2=25 二、探究二、探究说明:说明:可用因式分解法或直接开平方法解此方程。解得 x1= ,x2=- 。1、说一说:因式分解法适用于解什么形式的一
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