北师大初中数学七下《6.2频率的稳定性》PPT课件 (6).ppt
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1、第六章 概率初步,频率的稳定性(2),(1) 同桌两人做20次掷硬币的游戏,并将数据记录记载在下表中:,做一做,(2)累计全班同学的试验结果,并将试验数据汇总填入表格中,掷硬币实验,(3)根据汇总完成的统计表格,以同桌为一小组在同一幅图中分别完成正面朝上的频率分布折线统计图和正面朝下的的频率分布折线统计图,下表列出了一些历史上的数学家所做的掷硬币实验的数据:,历史上掷硬币实验,表中的数据支持你发现的规律吗?,历史上掷硬币实验,1、在试验次数很大时事件发生的频率,都会在一个常数附近摆动,这个性质称为频率的稳定性。,2、我们把这个刻画事件A发生的可能性大小的数值,称为 事件A发生的概率,记为P(A
2、)。,学习新知,由上面的试验结论和概率的概念,你能估计抛掷一枚均匀的硬币,正面朝上和正面朝下的概率分别是多少?它们相等吗?,如果是一枚不均匀的硬币,概率相等吗?,如果是一枚图钉呢?概率相等吗?,今天周五明天周六是一个_事件,它发生的概率是_,太阳从西边出来是一个_事件,它发生的概率是_,打开电视机,它正在播放动画片是一个_事件,它发生的概率是在_-_之间的一个常数,游戏世界,小凡做了5次掷均匀硬币的试验,其中有3次正面朝上,其中2次正面朝下,因此他认为正面朝上的概率大约为3/5,正面朝下的概率是2/5,你同意他的观点吗?你认为他再多做些试验,结果还会这样吗?,游戏世界,掷一枚质地均匀的硬币,正
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