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1、 在非洲大草原的奥兰治河两岸,生活着许多羚羊。动物学家发现,东岸的羚羊繁殖能力比西岸强,奔跑速度也比西岸的快。对这些差别,动物学家百思不得其解,因为这些羚羊的生存环境是相同的。于是,他们在两岸各捉了10只羚羊,然后把它们分别送到对岸。 一年后,送到西岸的羚羊繁殖到了一年后,送到西岸的羚羊繁殖到了1414只,而只,而送到东岸的羚羊只剩下送到东岸的羚羊只剩下3 3只。原来,东岸的羚羊只。原来,东岸的羚羊之所以强健,是因为它们附近生活着一群狼。之所以强健,是因为它们附近生活着一群狼。面对这样的生存挑战,它们必须使自己强健起面对这样的生存挑战,它们必须使自己强健起来。来。第四课 人生当自强 小涛出生不
2、久,父母就离异了,他与母亲相依为命,生活艰难。不幸接连而来,他又患上糖尿病。从此,打针吃药成了他的家常便饭,不能吃糖和一切甜味食品。上学后,为了不耽误妈妈上班,他随身携带药水和针具,自己给自己打针。他的双臂因打针过多而渐趋萎靡。尽管遇上这么多困难和不幸,他依旧努力学习,成绩始终名列前茅。他还对班级工作认真负责,代表学校参加区里、市里、省里的各种活动,多次为学校争得了荣誉,获得“中国好儿童”“全国十佳少年”等光荣称号。 面对痛苦,为什么小涛还能在各方面取得那么大的成绩,靠的是什么?自强的含义? 自强就是对未来充满希望,奋发向上,积极进取。 ( P47 ) 小涛出生不久,父母就离异了,他与母亲相依
3、为命,生活艰难。不幸接连而来,他又患上糖尿病。从此,打针吃药成了他的家常便饭,不能吃糖和一切甜味食品。上学后,为了不耽误妈妈上班,他随身携带药水和针具,自己给自己打针。他的双臂因打针过多而渐趋萎靡。尽管遇上这么多困难和不幸,他依旧努力学习,成绩始终名列前茅。他还对班级工作认真负责,代表学校参加区里、市里、省里的各种活动,多次为学校争得了荣誉,获得“中国好儿童”“全国十佳少年”等光荣称号。 小组合作:小组合作: 从小强身上我们可以看出,自强精神有从小强身上我们可以看出,自强精神有哪些表现?哪些表现?自强的表现:自强的表现:1、在困难面前不低头,不丧气;2、自尊自爱,不卑不亢;3、勇于开拓,积极进
4、取;4、志存高远,执着追求。 ( P48 )自强的作用:自强的作用:个人个人:一个人活出尊严、活出个性、实现人生价值的必备品质;是我们健康成长、努力学习、将来成就事业的强大动力。 ( P48)国家国家:自强不息 是中华民族几千年来熔铸成的民族精神,是鞭策中华儿女不断开拓进取的永恒的精神力量。正是这种精神,使中华民族历经沧桑而不衰。备经磨难而更强,豪迈的自立于世界之林。 (P48) 1914年冬,一个小镇来了一群饥肠辘辘的落难者,好心的人们拿出饭食给他们吃。大部分落难者狼吞虎咽,连一句感谢的话都顾不上说。镇长把食物送到一个年轻人面前 这个年轻人会怎么办?根据自己的猜测或想象,这个年轻人会怎么办?
5、根据自己的猜测或想象,给故事设计一个结局,并说明理由。给故事设计一个结局,并说明理由。什么是自暴自弃?什么是自暴自弃? 所谓自暴自弃,是指自己甘心落后,得过且过,不求上进,不思进取。 (P50)4 4人小组讨论:人小组讨论: 怎样成为自强的人?一、理想,自强的航标1 1、理想的作用是什么?、理想的作用是什么?2 2、只要有理想和目标就能成为、只要有理想和目标就能成为自强的人么?自强的人么?3 3、自强者的共同特点是什么?、自强者的共同特点是什么?二、战胜自我,自强的关键三、扬长避短,自强的捷径1、发扬自己的长处,避开自己的短处2、善于发现自己的兴趣、爱好弱点和短处的区别是什么? 弱点弱点:就是我们平时所说的缺点,指的是人格上的、态度上的东西,比如马虎、懒惰、怕吃苦等。 短处短处:是从天赋上去说的,它是与生俱来的,如有的人擅长运动而不擅长表演等。
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