浙教初中数学七上《6.1 几何图形》PPT课件 (4).ppt
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1、目标要求:1.经历从现实世界中抽象出图形的过程,感受图形世界的丰富多彩。 2.理解平面、曲面、平面图形的概念3.了解平面图形与立体图形的区别,并能辨别判断4.在具体情境中认识圆柱、圆锥等常见立体图形,并用自己的语言描述其某些特征。重点、难点:重点:进一步认识点、线、面、体。难点:区分立体图形与平面图形,教材分析:1、学生自学能掌握的知识点。 几何图形,立体图形,平面图形的概念和简单的辨别 。 2、学生自学不能掌握的知识点 在具体情境中认识圆柱、圆锥等常见立体图形,并用自己的语言描述其某些特征。 3、拟设计2个有代表性的题目加以展示从中发现存在的问题。,教学流程设计:教学板书设计:,乐于合作,勤
2、于巩固,喜于收获,习题解答,善于自学解答,你能举出一些在日常生活中形状与上述几何体类似的物体吗?,问题1:你认识这些几何体吗? 请说出它们的名称.,善于自学:,圆锥体,圆柱体,球体,长方体,正方体,问题2:你能把下列几何图形分成两类吗?并要说出理由.,(1), (2),(3),(4),(5),(6),立体图形:,平面图形:,各个部分不在同一个平面内.,各个部分都在同一个平面内.,几何图形:(点,线,面,体),一个长方体如图.(1)它有多少个面?多少条棱(线段)?多少个顶点?(2)从它的表面上,你观察到哪些平面图形?,答案:(1)6、12、8 (2) 点、角、线段、长方形.,勤于巩固1,乐于合作:观察教室,你看到了哪些面?哪些面是平的?哪些面是曲的?,平面的本质:一是平的 二是可以无限伸展.,平面图形,立体图形,画立体图形时,常把被遮挡的轮廓画成虚线.,2、你能说说这两个图形的不同吗?,1、你能说说我们已学的图形还有哪些是立体图 形?,哪些是平面图形?,勤于巩固2,如图,图形绕虚线旋转一周,便能形成什么样的几何体?,勤于巩固3,1.这节课你学会了 知道了2.你最大的收获是,小结:,作业:作业本,1994年由香港承办的第35届国际数学奥林匹克的会标由七巧板拼成的一条乘风破浪的帆船。,
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- 初中 数学 6.1 几何图形 PPT 课件
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