浙教初中数学八上《1.5三角形全等的判定》PPT课件 (8).ppt
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1、1.5 三角形全等的判定,1(4分)下列判断两个三角形全等的条件中,正确的是()A一条边对应相等B两条边对应相等C三个角对应相等D三条边对应相等2(4分)如图所示,不具有稳定性的是(),D,B,3(4分)现有长为3 cm,4 cm,6 cm,8 cm的木条各两根,小明与小刚分别取了3 cm和4 cm的木条各一根,要使两人所拿的三根木条组成的两个三角形全等,则他俩取的第三根木条应为()A一个人取6 cm的木条,一个人取8 cm的木条B两人都取6 cm的木条C两人都取8 cm的木条 DB、C两种取法都可以4(4分)当ABC和DEF具备下列哪个条件时,ABCDEF()A所有的角分别对应相等 B三条边
2、分别对应相等C面积相等 D周长相等,B,B,5(4分)工人师傅常用角尺平分一个任意角做法如下:如图,AOB是一个任意角,在边OA,OB上分别取OMON,移动角尺,使角尺两边相等的刻度分别与M,N重合,过角尺顶点C作射线OC.由做法得MOCNOC的依据是_,SSS,6(4分)如图,ABAC,BECD,要使ABEACD,依据“SSS”,则还需添加条件: .,AEAD,7(4分)如图所示,ACDB,如果用“SSS”条件,说明ABCDCB,则还需添加条件: .,8(4分)如图所示,在ABC中,ADED,ABEB,A80,则BED_,80,ABDC,9(4分)如图所示,已知点B是AC的中点,BEBF,A
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