吉林省长春市2014年初中毕业生试测试题数学.doc
《吉林省长春市2014年初中毕业生试测试题数学.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《吉林省长春市2014年初中毕业生试测试题数学.doc(11页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、1长春初中毕业生试测试题长春初中毕业生试测试题 数数 学学 本试卷包括三道大题,共 24 小题.共 6 页全卷满分120 分考试时间为 120 分 钟考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回 注意事项:1答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上,并将条形码准确 粘贴在条形码区域内2答题时,考生务必按照考试要求在答题卡上的指定区域内作答,在草稿纸、试 题卷上答题无效 一、选择题(每小题 3 分,共 24 分)1下列各数 0,1,4,5 12中,最小的数是(A)0. (B)4. (C)1. (D)5 12.2右图是由五个完全相同的小正方体组成的立体图形,这个立体图形的主视图是3下列运算中,
2、正确的是(A)235aaa. (B)54aaa. (C)4520aaa. (D)1234aaa. 4不等式 3x6 的解集在数轴上表示为(A) (B) (C) (D)5如图,BD 平分ABC,点 E 在 BC 上,EFAB若ABD=50,则BEF 的大小为(A)100 (B)90 (C)80 (D)70(第 5 题) (第 6 题) 6如图,在ABC中,6070BC,以 AB 为直径的O 交 AC 于点 D,则 BOD的大小为 (A)130 (B)120 (C)110 (D)100ADFBECCBO DA(第 2 题)(A) (B) (C) (D)2ABODPCxy(第 14 题)7如图,在A
3、BCD 中,点 E、F 分别为边 AD、BD 上的点,EFAB若EADE21,EF=4,则 CD 的长为 (A)6 (B)8 (C)12 (D)16(第 7 题) (第 8 题)8如图,在平面直角坐标系中,点 P(1 2,a)在直线22yx与直线24yx之间,则 a 的取值范围是(A)2a4 (B)1a3 (C)1a2 (D)0a2二、填空题(每小题 3 分,共 18 分) 9分解因式:2218x . 10买单价为 3 元的笔记本 m 本,付出 n 元,应找回 元.(用含有 m、n 的代数式表示)11如图,在O 中,OC弦 AB 于点 C若 AB=4,OC=1,则 OB 的长是为 .(第 11
4、 题) (第 12 题) (第 13 题)12如图,在平面直角坐标系中, 矩形ABCD的对称轴与坐标轴重合,顶点A的坐标为(3,2).若反比例函数kyx 的图象经过点 B,则 k 的值为_13如图,边长为 6 的大正方形中有两个小正方形,小正方形的各顶点均在大正方形的边或对角线上.若两个小正方形的面积分别为 S1、S2,则 S1与 S2的和为 .14如图,在平面直角坐标系中,RtOAB的顶点A(2,4)在抛物线2yax上,直角顶点B在x轴上将 RtOAB 绕点 O 顺时针旋转 90得到OCD,边 CD 与该抛物线交于点 P则 DP的长为 . ADFBECPxyy=2x4y=2x2O3三、解答题
5、(本大题共 10 小题,共 78 分)15 (6 分)先化简,再求值: 2211()1121xxx xxxx,其中2x .16 (6 分)把大小和形状完全相同的 6 张卡片分成两组,每组 3 张,卡片上分别标有数字 1,2,3,将这两组卡片分别放入两个盒子中搅匀,再从每个盒中各随机抽取 1张用画树状图(或列表) 的方法求抽出的2 张卡片上数字之和为奇数 的概率.17 (6 分)春城服装店用 4 500 元购进一批某款式 T 恤衫,由于深受顾客喜爱,很快售完,又用 4 950 元购进第二批该款式 T 恤衫,所购数量与第一批相同,但每件进价比第一批多了 9 元,求第二批该款式 T 恤衫每件进价.1
6、8 (7 分)如图,D 为ABC 边 BC 延长线上一点,且 CDCA,E 是 AD 的中点,CF平分ACB 交 AB 于点 F求证:CECFADFBEC(第 18 题) 419 (7 分)某超市利用一个带斜坡的平台装卸货物,其纵断面 ACFE 如图所示 AE为台面,AC 垂直于地面,AB 表示平台前方的斜坡斜坡的坡角ABC 为 43,坡长 AB 为 2m为保障安全,又便于装卸货物,决定减小斜坡 AB 的坡角,AD 是改造后的斜坡(D 在直线 BC 上) ,坡角ADC 为 31求斜坡 AD 底端 D 与平台 AC的距离 CD (结果精确到 0.01m)【参考数据:sin43=0.682,cos
7、43=0.731,tan43=0.933;sin31=0.515,cos31=0.857,tan31=0.601】(第 19 题)20.(7 分)某校就同学们对“长春历史文化”的了解程度进行随机抽样调查,将调查结果绘制成如下两幅统计图被调查学生对“长春历史文化” 被调查学生对“长春历史文化” 了解程度情况条形统计图 了解程度情况扇形统计图(1)本次共凋查 名学生.(2)求条形统计图中 m 的值.(3)若该校共有学生 1 000 名,按上述统计结果,估计该校不了解“长春历史文化”的学生人数.AD31BEC43F521 (8 分)在一条笔直的公路上有 A、B 两地.甲、乙两人同时出发,甲骑电动车从
8、 A地到 B 地,中途出现故障后停车维修,修好车后以原速继续行驶到 B 地;乙骑摩托车从 B 地到 A 地,到达 A 地后立即按原路原速返回,结果两人同时到 B 地.下图是甲、乙两人与 B 地的距离 y(km)与乙行驶时间 x(h)之间的函数图象.(1) 求甲修车前的速度.(2)求甲、乙第一次相遇的时间.(3)若两人之间的距离不超过 10km 时,能够用无线对讲机保持联系,请直接写出乙 在行进中能用无线对讲机与甲保持联系的 x 取值范围.(第 21 题)22 (9 分) 【感知】如图,四边形 ABCD、CEFG 均为正方形.可知 BE=DG.【拓展】如图,四边形 ABCD、CEFG 均为菱形,
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 吉林省 长春市 2014 年初 毕业生 测试 数学
限制150内