浙教初中数学九下《3.2 简单几何体的三视图》PPT课件 (3).ppt
《浙教初中数学九下《3.2 简单几何体的三视图》PPT课件 (3).ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《浙教初中数学九下《3.2 简单几何体的三视图》PPT课件 (3).ppt(15页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、3.2简单几何体的三视图(3),根据如图右边的椅子的视图,工人就能制造出符合设计要求的椅子.,由于三视图不仅反映了物体的形状,而且反映了各个方向的尺寸大小,设计人员可以把自己构思的创造物用三视图表示出来,再由工人制造出符合各种要求的机器、工具、生活用品等,因此三视图在许多行业有着广泛的应用.,前面我们讨论了由立体图形(实物)画出三视图,下面我们讨论由三视图想象出立体图形(实物),引 言,例4 根据三视图说出立体图形的名称,分析:由三视图想象立体图形时,要先分别根据主视图、俯视图和左视图想象立体图形的前面、上面和左侧面,然后再综合起来考虑整体图形,解: (1)从三个方向看立体图形,图象都是矩形,
2、可以想象出:整体是长方体,如图所示,(2)从正面、侧面看立体图形,图象都是等腰三角形;从上面看,图象是圆;可以想象出:整体是圆锥,如图所示,例5 根据物体的三视图摸索物体的现状,分析:由主视图可知,物体正面是正五边形;由俯视图可知,由上向下看物体是矩形的,且有一条棱(中间的实线)可见到,两条棱(虚线)被遮挡;由左视图 可知,物体的侧面是矩形的,且有一条棱(中间的实线)可见到综合各视图可知,物体是五棱柱现状的,解:物体是五棱柱现状的,如图所示,练习由三视图想象实物现状:,实物,实物,实物,实物,投影规律,主视图反映了物体上下、左右的位置关系,即反映了物体的高度和长度;俯视图反映了物体左右、前后的
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 初中 数学 3.2 简单 几何体 视图 PPT 课件
限制150内