苏科初中数学七上《6.3 余角 补角 对顶角》PPT课件 (5).ppt
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1、6.3 余角、补角、对顶角(二),看谁记的牢,1、如图,O为直线AB上一点,AOD=900,则图中哪些角互为余角?哪些角互为补角?,DOC与COB互余,AOC与COB互补,AOD与DOB互补,2、如图,AOC=900,BOD=900,则与的关系是_,其理由是_.,A,B,C,D,相等,同角的余角相等,o,3、如图,121800, 341800,若1=3,则2与4的关系是_,其理由是_.,相等,等角的补角相等,2,1,3,4,想一想:,O,A,B,B/,A/,通过小孔O,两条光线AA/、BB/形成了哪些角?,AO B、AOB/、A/OB/、A/OB,图中AOB与A/OB/、 AOB/与 A/OB
2、,它们分别有什么位置关系?,AOB和A/OB/AOB/和 A/OB,它们是直线AA/、BB/相交得到的,都有公共顶点,没有公共边.,定义:一个角的两边分别是另一个角的两边的反向延长线,这两个角叫做对顶角。,O,A,B,B/,A/,AOB和A/OB/叫做对顶角AOB/和 A/OB叫做对顶角,说一说:下列各图中,l和2是对顶角吗?为什么?,你好棒啊!,议一议:1、两条直线相交可以得到两对对顶角,那么三条直线AB、CD、EF相 交于点O。有多少对对顶角?请分别表示出来,并与同学交流。,分析,想一想:2、两根木条中间用铁钉固定起来,但可转动。试着转不同的角度,比较两木条所成的角的度数。你能发现什么?并
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