冀教初中数学九上《27.1 反比例函数》PPT课件 (5).ppt
《冀教初中数学九上《27.1 反比例函数》PPT课件 (5).ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《冀教初中数学九上《27.1 反比例函数》PPT课件 (5).ppt(23页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、冀教版教材九年级上册反比例函数图像和性质,一、教材分析,1学习内容分析: 反比例函数图像与性质这一节分两个课时今天我的说课内容是第一课时其主要内容是画反比例函数的图像并认识双曲线。,2地位和作用分析函数知识是初中代数的主要内容,随着学习的不断深入,函数把前面所学的方程,不等式等知识有机结合起来,是整个初中代数知识的综合,反比例函数及其图像是在学生已经初步掌握研究函数的基本方法的基础上,有别于一次函数的另一类函数。通过本节课的学习为后续的反比例函数的应用作好准备,同时,它也体现了数形结合这一重要的数学思想,教学目标,(1)知识与技能:进一步熟悉作函数图像的主要步骤,通过画图像认识双曲线,能通过双
2、曲线上点的坐标求反比例函数解析式。(2)过程与方法:经历画反比例函数的图像的过程,培养学生数形结合的思想。(3)情感态度与价值观:在动手作图的过程中,使学生养成善于思考善于总结的良好习惯。,教学重点难点,重点:画反比例函数图像、认识双曲线。难点:准确地画出反比例函数图像。,1、教法分析: 从学生已有的知识出发,采用引导、启发、探究、合作等方法,经历观察、思考、归纳、交流等数学活动,获得知识,形成技能。,二、教法学法分析,2、学法分析 在课堂教学中,让学生充分发挥在学习中的主体作用,使学生养成善于观察、乐于思考、勤于动手、敢于表达的学习习惯,培养自主学习和与人合作交流的能力。,二、教法学法分析,
3、三教学过程,问题一、 正比例函数y=6x的图像是什么形状?我们是怎么画它的图像的?问题二、反比例函数y=6/x的图像会是什么形状的?大家猜猜看,我们可以采用什么方法画?,一、创设情境引入课题,设计意图通过问题一帮助学生回忆用描点法画函数图像的方法,激活学生原有的知识,为探究反比例函数图像的画法奠定基础。问题二的提出,给学生一个想象空间,激发学生参与课堂学习的热情。,教学过程,1.怎样画出反比例函数y=6/x的图像?,二、类比联想探究交流,教学过程,二、类比联想探究交流,A,B,C,D,2.找出y=6/x正确的图像,并指出其他图像的错误。,教学过程,3.总结做反比例函数图像注意的问题:,二、类比
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 初中 数学 27.1 反比例 函数 PPT 课件
限制150内