北京课改初中数学八下《第十五章《一次函数》复习课件 (3).ppt
《北京课改初中数学八下《第十五章《一次函数》复习课件 (3).ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《北京课改初中数学八下《第十五章《一次函数》复习课件 (3).ppt(19页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、第二十四章 命题与证明(一),复习课,1、能清楚地规定某一名称或术语的 的句子叫做定义,意义,2、对某一件事情作出正确或不正确的判断的句子叫做,命题,3、命题有 和 两部分组成。,条件,结论,4、命题可以写成“如果.那么.”的形式,在如果写 在那么中写 。,条件,结论,5、命题是什么 句。,陈述,命题,真命题,假命题,公理,定理,证明,综合法,分析法,反证法,推理方向是从已知到求证的思考方法叫做综合法.,推理方向是从求证到已知的思考方法叫做分析法.,先假设命题不成立,从这样的假设出发,经过推理得出和已知条件矛盾,或者与定义、公理、定理等矛盾,从而得出假设不成立是错误的,即所求证命题正确,这样的
2、思考方法叫做反证法。,反例:具有命题条件,但不具有命题结论的例子。,证明,下列语句中哪些是命题?请判断其中命题的真假,并说明理由。,(1)每单位面积所受到的压力叫做压强;,(2)两个奇数的和是偶数。,(3)两个无理数的乘积一定是无理数;,(4)偶数一定是合数吗?,(5)连结AB;,(6)不相等的两个角不可能是对顶角,1、将下列命题改写成“如果那么”的形式,然后指出这个命题的题设和结论。,(1)同角的补角相等。(2)两直线平行,同位角相等。(3)在同一平面内,同垂直于第三条直线的两直线平行,思维判断的对象是什么,即考察对象是什么。,注意:,对于命题“不相等的两个角不可能是对顶角”,条件:,结论:
3、,改写成“如果,那么”的形式:,两个角不相等,这两个角不可能是对顶角,如果两个角不相等,那么这两个角不可能是对顶角,定理(举例):用推理的方法判断为正确的命题叫做定理。,1、两点间线段最短。,2、两点确定一条直线。,3、过直线外一点,有且只有一条直线与已 知直线平行 。,4、同位角相等,两直线平行。,7、三角形的全等的方法:SAS ASA SSS,三角形任何两边的和大于第三边;内错角相等, 两条直线平行;线段垂直平分线上的点到线段两个端点的距离相等.,前面我们已经学过的,用推理的方法得到的那些用黑体字表述的图形的性质都可以作为定理.,5、两直线平行,同位角相等。,6、全等三角形的对应角相等,对
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 北京 初中 数学 第十五 一次 函数 复习 课件
限制150内