青岛初中数学七上《1.2几何图形》PPT课件 (5).ppt
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1、第1章 基本的几何图形 1.2 几何图形第1课时,一、新课引入,一、新课引入 一、新课引入1、请同学们认真观察一个长方体模型2、问题:这个长方体有几个面?面和面相交成了几条棱?棱和棱相交成几个顶点?,二、学习目标,1、了解几何体、平面和曲面的意义,能正确判定围成几何体的面是平面还是曲面.,2、了解几何图形构成的基本元素是点、线、面、体及其关系,能正确判定由点、线、面、体经过运动变化形成的简单的几何图形,三、研读课文,认真阅读课本第119页至第121页的内容,完成下面练习,并体验知识点的形成过程。,三、研读课文,知识点 几何体、平面和曲面的意义,1、长方体、正方体、圆柱、圆锥、球、棱柱、棱锥等都
2、是几何体.几何体也简称_. 2、包围着体的是_.面有_的面和_的面两种. 3、面和面相交的地方形成_ ,线和线相交的地方是_.,体,面,平,曲,线,点,三、研读课文,4、笔尖可以看作一个点,这个点在纸上运动时,就形成线;汽车的雨刷在档风玻璃上画出一个扇面;长方体纸片绕它的一边旋转,就形成一个圆柱体,以上三个生活中的事例就可以理解成点动成_,线动成_,面动成_. .,5、几何体图形都是由_、_ 、_、_组成的.,体,三、研读课文,练一练1、围成下面这些立体图形的各个面中,哪些面是平的?哪些面是曲的?,2、如图,上面的平面图形绕轴旋转一周,可以得到下面的立体图形,把有对应关系的平面图形与立体图形连
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