青岛初中数学七上《4.4扇形统计图》PPT课件 (5).ppt
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1、4.4 扇形统计图第2课时,1.能正确区分条形统计图、扇形统计图、折线统计图.2.对于分组整理后的数据信息能正确选取适当的统计图.,海洋,上面 分别是世界四大洲面积的条形统计图和扇形统计图,观察这两幅统计图,思考下列问题:(1)哪个大洋的面积最大,哪个最小?你从哪幅统计图中看出的?(2)哪个大洋的面积超过10 000万平方千米?你从哪幅统计图中看出来的?(3)哪个大洋的面积超过地球海洋面积的13?你是从那幅统计图中看出的?,太平洋最大;北冰洋最小;都可以.,太平洋;,.,太平洋;,.,(4)从这两幅统计图中,你还能得到哪些信息?你认为条形统计图和扇形统计图在表达信息时各有什么优势和不足?,条形
2、统计图表达的数据是分散的,但能清晰地表示出各组具体数据.扇形统计图能清晰的表达出各个组的数据占整体的百分比,但不能表示各组具体数据.,例2 如图是某媒体发布的2050年世界人口形势预测图.小莹根据图中的数据,绘制了三幅统计图(图中的 )请根据统计图,回答下列问题:,人口亿,地区,(1)图中 分别是哪种类型的统计图?你能分 别给它们加上标题吗?(2)从哪幅统计图中,能看出1957年后近百年内世界 人口的变化趋势?(3)预测2050年亚洲人口将大约达到多少亿?非洲呢?你是从哪幅图中看出的?(4)2050年亚洲人口与其他各洲人口的总和相比,你能得到什么结论?你是从哪幅统计图看出的?,解:(1)图是扇
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