青岛初中数学七下《8.5垂直》PPT课件 (2).ppt
《青岛初中数学七下《8.5垂直》PPT课件 (2).ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《青岛初中数学七下《8.5垂直》PPT课件 (2).ppt(20页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、,a,b,平 行,a,b,相 交,两,同一平面上的两条直线有 种位置关系?,相交又有两种情况,斜 交,垂 直 相 交,1.通过画、折等活动,认识两条直线互相垂直及垂线的概念,掌握有关的符号表示;2.会借助三角尺、量角器等画垂线;3.通过操作活动,探索有关垂线的一些性质,体会点到直线的距离。 1.垂直及垂线的定义;2.垂线的画法;3.垂线的性质。,注意:两条线段或射线垂直是指这两条线段或射线所在的直线垂直。,当两条直线互相垂直时,所成 的四个角都是直角吗?,A,D,C,l,m,O,B,垂直:在两条直线相交所成的四个角中,如果有一个角是直角,就说这两条直线互相垂直。,自学课本第19页,回答:1.什
2、么是垂直?2.如何表示?,垂直的表示,如果直线AB与直线CD垂直,,可记作:ABCD或CDAB ;,若用l、m表示这两条直线,那么直线l与直线m垂直。,可记作:lm或 ml,自学课本第19页,回答:3.什么是垂线?4.什么是垂足?,当两条直线互相垂直时,其中一条直线叫做另一条直线的垂线。,互相垂直的两条直线的交点叫做垂足。,1.已知四条直线围成一个长方形ABCD。(1)说出图中和直线AB垂直的直线及垂足,并用符号“”表示;(2)说出图中所有各对互相垂直的直线(用“”表示)。,2.如图直线AB与直线CD相交于点O,OEAB.已知BOD=45,求COE的度数。,A,B,O,D,C,E,45,?,l
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 青岛 初中 数学 8.5 垂直 PPT 课件
限制150内