青岛初中数学七下《9.4平行线的判定》PPT课件.ppt
《青岛初中数学七下《9.4平行线的判定》PPT课件.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《青岛初中数学七下《9.4平行线的判定》PPT课件.ppt(22页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、9.4 平行线的判定,知识回顾:,(1)什么是平行线:,(2)平行线的表示方法:,(3)平行线的画法:,(4)平行线的性质:,同一平面,不相交,如AB/CD,过直线外一点,能且只能画一条直线与已知直线平行。,如果两条直线都与第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行。,一放,二靠,三推,四画,一、放,二、靠,三、推,四、画,平行线的画法:,请按图5.2-5所示方法画两条平行线,然后讨论下面的问题:,(1)上面的画法中,三角板起着什么作用?,(2) 把图中的直线 , 看成被尺边 所截,那么在画图过程中,什么角始终保持相等?由此你能发现画两直线平行方法的依据吗?,想一想!,图5.2-5,一般地,判断
2、两直线平行有下面的方法:,两条直线被第三条直线所截 ,如果同位角相等, 那么这两条直线平行.,平行线判定方法1:同位角相等,两直线平行。,请记住!,平行线判定方法1:,几何语言表述:,1=2(已知) ABCD(同位角相等,两直线平 行),1.如图,哪两个角相等能判定直线ABCD?,2已知154,当 时, ABCD?,我会做,4,1,2,3,A,B,C,E,F,D,5,H,G,3 =4,例题讲解,已知直线l1,l2被l3所截,1=452=135,判断l1 与 l2 是否平行,并说明理由。,3,2,1,l1,l2,l3,如图,直线AB,CD被直线EF所截,如2=3,能得出ABCD吗?,合作交流,探
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 青岛 初中 数学 9.4 平行线 判定 PPT 课件
限制150内