青岛初中数学七下《13平面图形的认识》课件.ppt
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1、试卷讲评课,细节优化,整合提升,平面图形的认识,学习目标,1.掌握对三角形、多边形、圆的有关性质的探索过程.2.掌握三角形的三边关系、内外角关系、多边形的内外角和公式、多边形的对角线公式.3.会用它们进行简单的有关计算.,A等级: 18 人B等级: 14人C等级: 9人D等级: 3人,总体水平分析,满分100分,最高分97分,最低分为20分。,1、基础题失分率高:4,8,9,11,12,14,试卷题目分析,2、解答题失分率高的有:18、20,1)基础知识不牢固, 不能形成网络,一个题目如果用到几个知识点时,往往不知道如何着手,2)拘泥成法,思路不够开阔,步骤不够完整。,3)审题能力,题型归类能
2、力,计算能力太差。个别同学能够列出正确的算式,却计算错误。,试卷存在问题,组长职责: 1、帮助小组成员弄明白错题错在哪; 2、批他们的改错; 3、帮助他们总结今后在做此类题目 时该注意的问题,必要时可求助老师。,组员职责: 1、先自己找错题错在哪,再找组长讲述; 2、红笔在原题旁边改错; 3、在组长帮助下总结今后在做此类题目时该 注意的问题,课后完成“卷后感悟”中相应分析。,三、小组合作,比一比,四、错题分析、讲评提升 试卷第4题: 等腰三角形两边长分别为4和8,则这个等腰三角形的周长为,变式练习有5条线段,长分别为1、2、3、4、5,以其中的三条为边,可以组成 个三角形,它们的边长分别为 .
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