冀教版初中语文七年级上册《3 金鸟》PP T课件 (4).ppt
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1、金 鸟,格林兄弟,作者简介,格林兄弟指雅各格林与威廉格林。他们是德国语言学家、童话作家。格林童话包括200多篇童话和600多篇故事 ,其中的代表作如青蛙王子、灰姑娘、白雪公主、小红帽等均烩炙人口。,教学目标,1、掌握格林兄弟的基本情况,了解格林童话的主要篇目,2、理清小王子寻找金鸟的主要经历,3、探究小王子的性格特征,4、培养正直善良、乐于助人的品德,文学常识童话,童话是儿童文学的一种,这种作品通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象,反映生活,对儿童进行思想教育。童话的语言通俗、生动,故事情节往往离奇曲折,引人入胜,往往采用拟人的手法,举凡鸟兽虫鱼,花草树木,整个自然界以及家具、玩具都可赋予生命
2、,注入思想感情,使它们人格化。,主题初探,本文是一篇童话故事。课文以“金鸟”为线索,叙述了小王子发现、寻找金鸟的曲折经历,表达了作者追求真、善、美的思想与愿望。本文情节曲折,脉络清晰;人物形象鲜明生动;语言流畅自然,通俗易懂。,扫清文字障碍,饶赦( ),斫下( ),赎罪( ),堕落( ),馊主意 ( ),翘尾巴( ),报酬( ),瞄准( ),打鼾( ),马鞍( ),给加粗的字注音标调,mio,hn,n,sh,zhu,sh,du,su,qio,chu,第一部分(开端)国王丢失金苹果,发现了金鸟,第二部分(发展)小王子在狐狸帮助下,得到金鸟、金马和公主,第三部分(高潮)小王子救了哥哥,反遭暗算。,
3、第四部分(结局)小王子一家得团圆,小狐狸重获新生。,自读课文,理清层次,第一部分(开端)国王丢失金苹果,发现了金鸟,第二部分(发展)小王子在狐狸帮助下,得到金鸟、金马和公主,第三部分(高潮)小王子救了哥哥,反遭暗算。,第四部分(结局)小王子一家得团圆,小狐狸重获新生。,粗通文意,抢答问题,1、本文的线索是什么?,2、课文主要讲了怎样一个故事?故事讲的主要人物是谁?,3、小王子是个什么样的人?他有什么优点?什么缺点?,4、他带走金宫公主、金马、金鸟对吗?,5、大王子和二王子是什么样的人?他们为什么没能找到金鸟?,6、狐狸为什么要帮助小王子?,7、狐狸在遇见小王子时请求别杀自己,现在又请求杀了自己
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