冀教版初中语文七年级上册《8 爸爸的花儿落了》PPT 课件 (8).ppt
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1、爸爸的花儿落了,归纳,阅读1,感知,扩展,阅读2,作者,阅读,林海音,爸爸的花儿落了林海音,电影城南旧事宣传画作者:林海音,电影城南旧事剧照10岁的沈洁出演小英子,曾在47个国家放映获过多项国际大奖,作者:,林海音台湾作家,预习课文 整体感知,本文是什么文体?,小说(自传体小说)。,本文有两个主要人物:一是二是主要人物是,爸爸我(英子)爸爸,本文有两条线。一条是:,写眼前“我”参加毕业典礼另一条是:忆往事爸爸对我的爱,双线穿插,理清本文条理,说明这两条线怎样互相穿插,毕业典礼开始前,我坐在大礼堂最前一排的中间位子上,将代表全体同学领毕业证书和致谢词。襟上有一朵粉红色的夹竹桃。由妈妈说戴着夹竹桃
2、就像爸爸看见你上台,引出前一天去医院看爸爸的情景。又由爸爸“明天可不能迟到”的嘱咐引出六年前的那一次迟到。,2.毕业典礼就要开始,我忽然想,爸爸会不会忽然从床上起来,给我送来花夹袄? 妈妈今早的眼睛为什么红肿着?院里的石榴和夹竹桃,由今年石榴花开得没有那么红,那么大,引出爸爸为什么得病,又引出爸爸喜欢花。,3.韩主任上台讲话,我们唱骊歌:长亭外,古道边,由我们“长高了,长大了”引出:很多人盼望自己长大,爸爸也不拿我当孩子了,让我给在日本读书的陈叔叔寄钱,闯练闯练。4.拿着小学毕业文凭进了家门,发现爸爸的花儿落了。意识到我已不再是小孩子。,l,将课文分为下面三部分,毕业典礼前毕业典礼中毕业典礼后
3、,开头到“最后一天在这学校里啦”当当当,钟声响了种满了蒲公英 “快回家去”到结尾,爸爸的花儿落了这个题目语带双关:1.2.,爸爸的夹竹桃落了;爸爸离开人世。,阅读“毕业典礼前”,这一部分哪几段是写眼前?哪几段是忆往事?从记叙的顺序说,忆往事部分属于哪一种顺序?,前两自然段是写眼前;其余是忆往事。忆往事部分属于插叙。,昨天我去看爸爸,“他的喉咙肿胀着,声音是低哑的”。这是一种暗示,想想暗示的是什么?,暗示爸爸病重,将不久于人世。,爸爸有一句话也暗示他将不久于人世,甚至可以看作是爸爸的“遗嘱”,是哪句?,“没有爸爸,你更要自己管自己,并且管弟弟和妹妹,你已经大了,是不是?” “没有爸爸”双关。,爸
4、爸哑着嗓子,拉起我的手笑笑说:“我怎么能够去?” 这个句子采用“动作+神态+语言”的形式,具体真切,“哑着嗓子”还呼应前文的,喉咙肿胀。,爸爸为什么“笑笑说” ?这是一种高兴的、愉快的笑吗?正确回答这个问题,说明你善解人意,情商高。,绝不是高兴的、愉快的笑。爸爸担心,英子知道了自己病危的实情,会影响他毕业典礼时的表现,因此忍着自己的病痛,故意装出笑模样。,英子想逃学,爸爸打她,是不是说明爸爸脾气粗暴,不懂得爱自己的女儿?,不。爸爸表面很严厉,实际上却充满爱心。严在其外,爱在其中。,道是无情却有情,哪句话表明英子理解了爸爸的用心,明白这是一种“严厉的爱”,并把理解变成了自己的行动?,自从六年前的
5、那一次,我何曾再迟到过?从那以后,到今天,每天早晨我都是等待着校工开大铁栅栏校门的学生之一。,情商很高啊!,冬天的清晨站在校门前,戴着露出五个手指头的那种手套,举了一块热乎乎的烤白薯在吃着;夏天的早晨站在校门前,手里举着从花池里摘下的玉簪花,送给亲爱的韩老师这几句话似乎作用不大,可以不写,是不是?,这样写又具体又真切,还有老北京的风情。,zn,阅读“毕业典礼中”,运用“插叙”,要特别注意写好与正常叙述的“转折点”。课文标志着又从“插叙”回到“顺叙”的转折点是:,啊!这样的早晨,一年年都过去了,今天是我最后一天在这学校里啦! 当当当,钟声响了,毕业典礼就要开始。前半句承上,是对插叙内容的总结;后
6、一句半启下,接着写毕业典礼。,妈妈今早的眼睛“红肿着”,暗示了什么?妈妈把眼睛都哭红肿了,为什么不向女儿诉说原因呢?,暗示爸爸病危。她不说,是怕耽误了女儿参加毕业典礼,耽误她代表全体同学领毕业证书,并且致谢词。这是一种深深的爱。,这部分,为什么插叙“爸爸喜欢花”的情况?,呼应前文的戴花,突出“戴着它,就像爸爸看见你上台一样” 。也为后文“爸爸的花儿落了”设伏,使作品浑然天成。,“长亭外,古道边”这首歌,主题是什么?,表达离别的悲伤。,韩主任说“做了中学生就不是小孩子了长大了”之后,作者写道: 我哭了,我们毕业生都哭了。我们是多么喜欢长高了变成大人,我们又是多么怕呢! 英子为什么怕“长大”呢?,
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