冀教初中语文七下《24大自然的语言》PPT课件 (2).ppt
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1、,大自然告诉我们很多很多,我们要细细倾听大自然的声音。,大自然的语言,竺可桢,竺可桢 浙江上虞人,气象学家、地理学家。他在气象学、气候学、地理学、自然科学史等方面的造诣都很高,而物候学也是他呕心沥血做出了重要贡献的领域之一。我国现代物候学的每一份成就都是和他的辛勤工作分不开的。,学习目标,1 能快速筛选信息,准确概括内容要点。2 能理清说明顺序,体会说明思路的条理性。,翩然 孕育 刺槐 连翘 簌簌 衰草连天 风雪载途 销声匿迹,解释词语,翩然 簌簌 次第衰草连天 风雪载途 销声匿迹 周而复始草长莺飞,同学们对题目有什么疑问吗?,“大自然的语言”指的是什么? 哪些事物属于“大自然的语言”? (1
2、-3自然段)大自然怎么会有语言呢?,“大自然的语言” 指的是“物候现象” 。即:自然现象,文章中主要指动植物因季节变化而产生的不同自然现象。冰雪融化 草木萌发 花儿开放 候鸟归来 植物孕育果实 果实成熟 叶子变黄 北雁南飞昆虫销声匿迹 衰草连天 风雪载途 属于“大自然的语言”? 这是比喻的说法,也把大自然拟人化了,显得新颖而有情趣,引起读者的好奇心和阅读兴趣。同时交代了本文的说明对象。,1、什么是物候?什么是物候学?2、物候观测对农业有什么重要意义?3、决定物候观测的因素有哪些?4、研究物候学有什么意义?,一 感知交流 快速阅读课文,快速准确地筛选出所需要的信息:,1、什么叫物候和物候学?,草
3、木荣枯、候鸟去来等自然现象,古代劳动人民称之为物候; 利用物候来研究农业生产的科学叫物候学。,2、物候观测对农业生产有什么重要意义?,物候反映气候条件对生物的影响,比较简便,容易掌握,可以广泛应用在农业生产上。,(13),(45),3、决定物候现象的因素有哪些?,纬度、经度、高下的差异和古今的差异。,4、研究物候学有什么意义?,1、预报农时,安排播种日期;2、安排农作物区划,确定造林和采集种子 的日期;3、引种植物到气候条件相同的地区;4、避免或减轻害虫的侵害;5、便利山区的农业发展。,(1112),(610),二 研读共品,决定物候现象来临的这四个 因素按什么顺序排列? 标志词是什么? 这样
4、安排有什么好处?,决定物候现象来临的这四个因素是按影响程度由大到小排列的。(由主到次) 标志主次顺序的词语是:首先、第二、第三、此外另一角度是由空间(纬度,经度,高下)到时间(古今)排列的。,。好处:,层次井然,三互助释疑,决定物候现象来临的这四个因素能否颠倒顺序进行介绍?,物候现象的来临的决定因素:,纬度的差异经度的差异高下的差异古今的差异,主要,空间,时间,次要,四 拓展延伸,全文是按怎样的顺序和思路进行说明的?,说明思路(过程,脉络,怎样说明的等)的解答步骤:,1先指出说明顺序和结构2分层 ,概括层意.3用(首先,其次,接着,最后等)表示顺序的词语把层意连接起来.逻辑顺序,层进结构的好处
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