北京课改初中语文九下《13陶醉壶口》PPT课件.ppt
《北京课改初中语文九下《13陶醉壶口》PPT课件.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《北京课改初中语文九下《13陶醉壶口》PPT课件.ppt(20页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、陶醉壶口,尧山壁,文章标题是“陶醉壶口”,为什么第1段却要写游客兴致消减、鼾声断续?,欲扬先抑,使文章波澜起伏。突出壶口给人的惊喜。,第2段表现了壶口瀑布的什么特点?请用文中的一个词语回答。这段文字从哪个角度描写瀑布哪一方面的特点?,先声夺人从听觉描写瀑布的声响,第3段从什么角度描写壶口瀑布什么特点?请欣赏这一段的语言。从听觉及视觉描写壶口瀑布磅礴的气势。此段多用短句,节奏短,气势足,加上比喻,把壶口瀑布磅礴、气吞山河的气势表现的酣畅淋漓。,第4段又从哪一方面来描写壶口瀑布?语言上有什么特色?色彩及形象运用排比、比喻,生动形象的表现壶口瀑布的色彩美和形象美。,第5段主要写什么?有什么作用?我的
2、感受。用我的感受侧面烘托壶口瀑布气势的惊人。,第6、7 两节文字有什么特点?又有什么作用?引用资料增加了黄河丰富的历史内涵,在第8段末尾作者为什么说“从今天起,我才成为一个真正的黄河子孙。”?(课后练习第三题)因为作者从磅礴的壶口瀑布感悟到了黄河的博大精深,百折不挠、勇往直前的精神内涵,经过壶口瀑布的洗礼,作者的民族自信心空前高涨,所以说从今天起成为一个真正的黄河子孙。,第8节下面一句写得特别好,请你模仿原文的句式,结合原文,在下面横线上填上一个短语 “在青海的约古宗列,它是美妙的一缕;在宁夏的河套,它是平静的一湾;在中游郑州,它是浩荡的波涛;在东瀛入海口,它是平稳的漫流;而在山西壶口,它是
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 北京 初中语文 13 陶醉 PPT 课件
限制150内