鄂教初中语文七上《3海鸥乔那坦》PPT课件 (4).ppt
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1、海鸥乔那坦,张 灯,全班探讨。作者笔下的乔那坦是一个诚实善良、善于思考、勇于实践并能执著追求远大抱负的形象。作者将乔那坦的心理活动描写得十分细腻、真切,形象地表现了乔那坦的追求、迷惘和孤寂。当他的美梦被争夺鱼食的海鸥的叫声叫破后,他是那样的难过:“为了食物而失去乐趣的生活还有什么意义呢?”乔那坦悲哀地想着,“看来我只有和海伦远走高飞了”。可是海伦并不支持他的追求,于是“乔那坦又一次地意识到了自己的失落”,“为什么我总是显得如此的不合群?”“为什么大家都会满足于现在这种以生存为唯一目的的生活呢?”“为什么没有人和我一样,渴望飞上更高更远的蓝天呢?”这些疑问都表现了它对人生的思考和不同于平凡之辈的
2、追求。当小海鸥要求乔那坦教自己飞翔时,作者是这样描写的:“乔那坦兴奋得无以复加”,“他终于发现了实现自己真正的价值的所在:他不要做一个孤独的出世者,可耻的逃兵,而是要以自己的力量,从孩子们开始,彻底地改变这愚昧的海鸥世界!”他在教小海鸥的过程中实践着自己的追求。当乔那坦被群落法官叫到岩石前面来的那一刹那,他的内心独白也表现了他的天真、善良、诚实和远大抱负。在满足于以生存为唯一目的的生活现状的海鸥们的眼里,乔那坦的思想和举动简直是不可思议的,但作者却在字里行间透露出对乔那坦的同情和理解。,:,乔那坦的孤寂除了从对它的心理活动的描写中可以看出,还从哪些地方表现出来?找出相应的内容,分角色朗读,然后
3、再作分析。他的梦想不仅不被其他的海鸥们所理解,甚至连自己的爸爸妈妈和他心爱的海伦也不理解。爸爸妈妈从爱他的角度出发,劝他学一点生存的本领,不要“不务正业”;海伦则安于“富足而又安逸”的生活,不愿与他一起远走高飞;其他的海鸥们不是嘲笑他的梦想“不切实际”,就是指责他教坏了“乖巧的孩子们”,“对群落的团结、安宁和稳定造成了极大的破坏”。在满足于以生存为唯一目的的生活现状的海鸥们的眼里,乔那坦的思想和举动简直是不可思议的,这正是作者为什么多次用“孤寂”、“孤独”来形容乔那坦的心境和处境的原因,字里行间透露出作者对乔那坦的同情和理解。,文章的结尾有什么含义?这其实是作者给文章增添的一点“亮色”:那只小
4、海鸥是新一代的“乔那坦”,他激发我们去思考、去想象:海鸥群落那死水般平静的生活还能维护多久呢?一只只“乔那坦”正在成长,他们是决不会甘于“生存”的,他们要像乔那坦那样去营造“让爱自由飞翔”的更有意义的生活。,作者为我们描述了两种完全不同的生活理想和生活状态,是想告诉我们什么?是想启发我们去思考,什么才是生命的全部意义?作者试图告诉我们,一个人要想实现超出常人的更高理想,变“生存”为“生活”,刚开始总是不被人们理解的,需要经过长期地、孤独地奋斗。但是,不论环境多么险恶,我们也不能悲观失望,更不能放弃努力,因为时代总是向前进的,新的一代一定会跟上来。,拓展、延伸联系自身,创造性阅读请同学们结合自己
5、的成长经历和人生理想,谈谈自己对这两种生活理想的看法。应鼓励学生多角度、有创意的阅读,放手让学生谈出自己的理解,要求联系生活,避免空洞。,教学目的1联系生活,展开联想,读懂作者的写作意图,理解文章的深刻主题。2学习通过揣摩主人公的心理活动体会人物思想感情的阅读方法。3结合自身的成长体验进行个性化阅读的能力。教学重难点重点:理解文章内涵。难点:体会人物思想感情。教学安排1互相概括故事大意或简单复述故事情节。2多种形式的朗读训练。3结合自身的成长体验谈自己对生活理想的看法。,导 入,有个同学特别喜欢看课外书,看一些名著啊,看读者格言等杂志。可每当他一看课外书,父母就说:“哎,你怎么又看这些闲书啊,
6、考试又不考,你不如抓紧时间看一看课本,考试考个好分数,以后也能找个好工作。”矛盾出来了,你们说,他该怎么办呢?,文本导入,德莱赛说:“理想是人生的太阳”因为有了理想,我们的生活变得异常精彩。那些没有理想,不追求人生价值的人的生存状态“那不是生活,那是活着”“活着”是什么?“生活”又是什么?“生活”又是什么?它们之间的根本区别在哪里?这个看似平常却极为复杂的问题,困扰的仅仅是海鸥乔那坦吗?读读这个发生在海鸥群落例发人深省的故事,你一定会悟出点什么。,结构图示,海鸥乔那坦,孤独的乔那坦,诉说理想 父亲反对诉说梦想 情人拒绝排除失落 独自飞行,快乐的乔那坦,热爱自由生活教小海鸥飞翔营造爱的世界,震惊
7、的乔那坦,等待长老们的宣判抗争不刚正的驱逐,新生的乔那坦,朝气蓬勃生力军小海鸥高空飞翔,忍受孤独坚持不懈努力奋斗实现理想变存为活,(18-29),(30-38),(1-17),(39-40),心理描写,简介:心理描写是指对处在一定环境中的人物内心活动的描写。它是塑造人物形象、刻画人物性格的重要手段。通过对人物的描写,能够趋势深入人物心灵,提示人物内心世界,表现人物丰富而复杂的思想感情。,第一处:他和海伦一起飞离这喧闹的一群,到最高,最远的天空翱翔,像雄鹰一样地翱翔;他们将是最棒的飞行大师,她们的孩子也是第二处:为了食物而失去乐趣的生活还有什么意义呢?乔那坦悲哀地想着,看来我只有和海伦远走高飞了
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