苏教初中语文八下《2白杨礼赞》PPT课件 (3).ppt
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1、白 杨 礼 赞 茅 盾,学习目标,1、理解白杨树的象征意义和托物言志的写法;2、感受作者对北方抗日军民的赞美之情;3、体会本文准确、优美、富有感情的语言。,作者简介,茅盾(18961981)作家,社会活动家。原名沈德鸿,字雁冰。浙江桐乡人。茅盾一生创作了大量的文学作品,具有很高的艺术成就。主要作品有:长篇小说蚀 、子夜、第一阶段的故事、霜叶红似二月花;中篇小说路、三人行;短篇小说春蚕、秋收、残冬、林家铺子等。其代表作子夜,是中国现代现实主义文学发展的里程碑,显示了现代文学在长篇小说创作方面的实绩。,白 杨 礼 赞,敬礼、致敬,赞美,题意:对白杨树的敬重和赞美。,推测文章中心,借物抒情,托物言志
2、,借赞美白杨树来歌颂抗日根据地的人民。,作者为什么要赞美白杨树?(结合写作背景)?,写作背景,白杨礼赞写于1941年3月,那时,正处于抗日战争的相持阶段。茅盾在1938年底到新疆学院文学院讲学,1940年3月到延安鲁迅艺术学院讲学,后来离开延安到重庆。这期间,他看到了国民党反动派消极抗日、积极反共的种种事实,也欣喜地看到了广大的北方军民在共产党领导下,同心同德,团结一致,进行了艰苦卓绝的斗争,一次次地粉碎了日寇的“扫荡”,巩固和发展了敌后的抗日根据地。作者从解放区人民身上看到了中华民族的前途和希望,精神振奋,满怀激情地写下了白杨礼赞等散文。由于当时作者生活在国民党统治区,没有言论自由,不能直抒
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