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1、- 0 -崇平镇小学校岗位设置空岗补聘、小级别调整考核评价办法为了深化事业单位人事制度改革,建立健全聘用制度和岗位管理制度,实现单位人事管理的科学化、规范化和制度化,根据崇州市委机编办关于调整中小学教职工人员编制控制数的通知 (崇机编办20151 号)及崇州市教育局关于印发的通知 (崇教人20151 号)文件精神,结合我校实际情况,特制定我校教师岗位补聘、小级别调整考核评价办法,经教代会讨论,考核具体方案为:(A 类)直接晋级:1、离法定退休 2 年(包括 2 年)者,直接进入所能进的最高档;2、离法定退休 5 年(包含 5 年)者,还未进入中级职称挂钩者,直接聘用晋级;3、中高职称岗位数大于
2、符合条件人员数,直接晋级;4、获省级或以上表彰者(教育行政主管部门,政府部门) ;5、其他突出贡献者(以教代会议决为准)(B 类) 、计分晋级(总计 140 分)1、教工龄 ( 60 分) A、教龄以年为单位计( 30 )分B、工龄以年为单位计( 30 )分2、教师资历( 15 分)A、学历( 5 分 )本科( 5 分) ,专科(4 分 ) ,中师、中专( 3 分)B、取得任职资格时间( 10 分 )以年为单位计(年限高者记满分,其余按年限比例折算)3、教育教学绩效( 25 分)A、年度考核(15 分)- 1 -连续考核 5 年,以每年度考核为准。分优秀(3 分/年)、称职(2 分/年)B、教
3、学科研(10 分)a、承担课题并结题:主研:成都市( 10 分) ,县级( 5 分) ,校级(3 分)参与:成都市( 5 分) ,县级( 3 分) ,校级(2 分)b、取得阶段性成果:主研:成都市( 5 分) ,县级( 3 分) ,校级(2 分)参与:成都市( 3 分) ,县级( 2 分) ,校级(1 分)4、荣誉( 10 分)以各级政府及教育主管部门颁发的为准成都市( 10 分) ,县级( 5 分) ,片乡(3 分)5、专业成长-论文论著、赛课活动、指导学生获奖(10 分)a、论文论著:省级一等奖(24 分) ,二等奖(20 分) ,三等奖(16 分)市级一等奖(12 分) ,二等奖(10
4、分) ,三等奖(8 分)县级一等奖(6 分) ,二等奖(5 分) ,三等奖(4 分)片联组级不分等次(3 分) ,校级(2 分)b、赛课活动:省级一等奖(48 分) ,二等奖(40 分) ,三等奖(32 分)市级一等奖(24 分) ,二等奖(20 分) ,三等奖(16 分)县级一等奖(12 分) ,二等奖(10 分) ,三等奖(8 分)片联组级不分等次(5 分) ,c、指导学生获奖:省级一等奖(24 分) ,二等奖(20 分) ,三等奖(16 分)市级一等奖(12 分) ,二等奖(10 分) ,三等奖(8 分)县级一等奖(6 分) ,二等奖(5 分) ,三等奖(4 分)片联组级不分等次(3 分
5、) ,d、在刊物上发表论文论著,以同级三等奖记分。a、b、c 项以证书为准,d 项以刊物为准。同一文章、赛课、指导学生获奖,计分就高不就低,不重复计算。6、岗位( 20 分) (以近五年计算)A、承担岗位工作 ( 3 分/年)- 2 -B、承担并达到平均工作量 (3.2 分/年)C、功能室长、教研组长、集备组长 (3.4 分/年)D、班主任、 辅导员、 教研员、后勤管理 (3.6 分/年)E、中层干部、工会主席 (3.8 分/年)F、校级干部、书记 (4 分/年)7、计分办法:第 2、3、6 项照实计算分数;其余各项均以最高分计该项满分,其他人员按比例进行折算(四舍五入,保留两位小数) 。8、特别奖励:顾全大局、维护学校荣誉、成绩突出,记 2 分。9、长期请病假、事假人员,按其当前工资序列聘用。六、申报各种类型人员,均按此方案来进行分数计算。学校依考核得分从高到低推荐上报。在考评得分相同的情况下,由得分相同的人员抽签决定。七、此方案经教代会通过、试行三年(若与政策冲突以政策为准) 。崇州市崇平镇小学校 二 0 一六年十一月一日
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