转变观念、加强宣传、服务师生、营造本科教学氛围.doc
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1、转变观念、加强宣传、服务师生、营造优良本科教学氛围机关党委教务支部开展服务师生专题活动教务支部积极相应创先争优的号召,围绕服务师生这一专题开展系列专题活动,转变观念,加强宣传, 细致服务,营造良好的本科教学氛围。一、改革教务处网站“教务快讯”栏目,介绍教学教学改革最新消息改革教务处网站“教务 快讯” 栏目, 扩大信息来源,将教育教学改革最新动态、 领导重要讲话、上级通知公告、其他省份高校的新鲜经验等内容、我校教学新闻、教学例会相关信息都囊括其中,坚持时常更新,为广大 师生了解教育动态,解放教育思想提供有益的参考,充分发挥网站的“ 窗口” 作用,得到各级部门和教师的认可。二、 教学动态创刊,及时
2、宣传介绍我校本科教学工作在学校启用新校标、校训之时, 教学动态创刊。 教学动态凝结了我校教学管理部门的集体智慧,是对外宣传我校教学及教学管理的窗口,每月一期,包括了教务新闻、学院 风采、媒体传真三个栏目,充分反映我校教学及教学管理各级部门的最新动向,提供教学管理和改革的新动态。 教学动态架起教师、各级教学主管单位和学校其他部门之间沟通的桥梁,记录我校教学及教学管理工作的历程,见证教师以及教学管理人员的辛苦和执着。目前教学动态已经发行了四期,以其朴实、新 鲜的风格,在校园中畅行。3、成立教师(教学)发展中心,关心教师的成长和职业发展转变观念,从对教师进行教学管理和监督为主,转变为关心教师的成长和
3、职业发展,解答教师教学中的疑惑,促进教师追求教学卓越,提升教学质量, 为了达到这一目标,成立教师(教学)发展中心。教师(教学)发展中心工作的宗旨是为广大教师提供教学服务,帮助教师进行教学职业生涯设计与规划,解答教师教学中的疑惑,解决遇到的困难,提供提升教学必需的技能与手段,创造充分交流、相互合作与资源共享的平台,促进教师追求教学卓越,提升教学质量,培养优秀人才。目前为了推进教师(教学)发展中心工作,已经召开了教师(教学)发展中心工作指导委员会第一次会议,举办了第一次教学沙龙,并积极建设专题网站。四、组织师生座谈会,聆听师生心声,探 寻提升人才培养质量新策略。1. 聆听教师心声,探寻提升人才培养
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- 关 键 词:
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