选修三专题三3.2《体外受精和早期胚胎培养》教案.doc
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1、1 专题三专题三 3 32 2 体外受精和早期胚胎培养体外受精和早期胚胎培养一、教材分析: 教学过程一定要根据学生的具体情况、教材的内容、教学的条件综合考虑进行。本节 教材是在哺乳动物体内受精和胚胎发育的理论基础上,着重简述哺乳动物体外受精和胚胎 早期培养的技术方法。本节内容简单,学生通过阅读基本能明白。另外,由于所讲内容技 术性较强,与学生的生活相距较远,不易引起学习兴趣,所以教师可采用探究式的学习方 法,宜借助多媒体和网络,采用多种方法,让学生自主学习、合作学习,营造积极的学习 氛围,达到知识、能力、情感的三维目标。 二、教学目标 1知识目标 (1) 简述哺乳动物体外受精技术的主要操作步骤
2、。 (2) 简述哺乳动物胚胎的早期培养方法。 2能力目标: 培养搜集资料信息的能力,讨论并制定试管牛工厂化生产的技术流程,达到所学知识的融 会贯通。 3情感、态度和价值观目标:结合“体内受精和胚胎发育”的已有知识储备,合理的推理和设计体外与胚胎培养的流程,从其发现理论与实践的结合点与差异,体会科学探索的差异,体会科学探索的艰巨性,掌握科学探究的一般方法 三、教学重点和难点 1.教学重点 (1)体外受精在家畜快速繁殖中的重要意义。 (2)哺乳动物体外受精技术的主要操作步骤。 2.教学难点 (1)卵母细胞的采集和培养。 (2)精子的采集和获能。 四、学情分析 五、教学方法 1新授课教学基本环节:预
3、习检查、总结疑惑情境导入、展示目标合作探究、精讲点 拨反思总结、当堂检测发导学案、布置预习 2学案导学:见后面的学案。 六、课前准备 1学生的学习准备:完成学案预习部分。 2教师的教学准备:多媒体课件制作,课前预习学案,课内探究学案,课后延伸拓展学 案。 七、课时安排:1 课时 八、教学过程 (一)预习检查、总结疑惑 检查落实了学生的预习情况并了解了学生的疑惑,使教学具有了针对性。 (二)情景导入、展示目标。 出示“利用屠宰厂牛卵巢收集卵母细胞,并工厂化生产试管胚胎”的投影片,从而引出试 管动物技术的概念及体外受精在家畜快速繁殖中的重要意义,提出本节主题。 我们来看本节课的学习目标。多媒体展示
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