大连工业大学听课信息反馈表(体育课).doc
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1、2019 年年 9 月修订月修订大连工业大学听课信息反馈表(体育课)(20 20 学年第 学期) 第 周 课程名称:任课教师姓名:授课班级: 上课地点: 上课时间: 月 日 星 期 ,第 节教师是否按时上课: 是 否 教师上课迟到 分钟实到学生人数(其中迟到 人):同堂听课教师人数(不含本人):评价系数序 号评价内容分 值1.00.90.80.70.60.50.41教学文件是否齐全:教学大纲、教学日历、教案、讲稿102教学态度认真、以身作则、言传身教。53课前准备充分:教案撰写认真、设计合理;能及早做好场地器材的 安排和安全措施的检查。 遵守课堂常规:讲课用普通话,声音宏亮;精神饱满,有热情,
2、有 感染力,吸引学生注意力。104教学内容充实,与教案相符;不仅教给学生运动技术-技能,还要 教给学生相关知识和经验,提高学生的体育素养和人文精神。155教学组织:课的结构合理(课的密度和课中各种活动所占时间的比 重安排合理) ;场地、器材等资源能充分利用。 运动负荷和练习强度安排合理,符合学生的具体情况和课堂教学的 目标要求,符合人体机能的活动规律。206教学方法、手段多样,有利于课堂教学目标的实现;讲解简练准确, 重点突出;示范动作规范,示范位置和示范面合理;教学技能突出, 教学有创新。157能充分发挥学生的主体作用,充分调动学生的练习兴趣、积极性和 团队协作意识等。 能充分发挥教师的主导作用,遵循体育教学原则;课堂中能及时发 现并解决问题,能给予学生思考、创新的启迪;能做到因材施教; 突发事件处理及时正确。158课堂教学效果明显。有 80%以上的学生在掌握体育知识、技术、技 能以及情感体验、品质养成等方面达到预期结果;10总分:授课主要内容:对教师课堂教学的评价与建议:在学校教学工作中发现的其他问题及建议:听课人签名:
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